下半年教师资格证考试中学教育教学知识与能力真题.docVIP

下半年教师资格考试《中学教育教学知识与能力》真题-—解析

一、单项选择题

1，在人类历史上最早专门阐述教育问题的著作是（）

答案?

A，《学记》

B，《论语》

C，《论演说家的教育》

D，《理想国》

考点 教育的起源与发展

分值?２分

对的答案?A

文字解析?我国战国时期出现的教育文件《礼记。学记》是世界上最早的一部专门阐述教育问题的著作。

2,高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的措施,因为他深刻的结识到人的身心发展具备()

答案?

A，阶段性

B，连续性

C,差异性

D,顺序性

考点 中学生身心发展的特点

分值?2分

对的答案 C

文字解析?人的发展具备一定的阶段性即在一定年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些经典的、本质的特征,即年龄特征。因为年轻一代在不一样年龄阶段具备不一样的身心发展特点,所以教育工作必须从学生的实际出发，针对不一样年龄阶段的学生,提出不一样的具体任务,要区别对待，不能搞“一刀切”。

3,教育可以“简化”文化,吸职其基本内容,教育可以“净化文化,消除其不良因素,这体现了教育对文化具备（)

答案?

Ａ,选择功效

Ｂ，发展功效

Ｃ，传递功效

D，保护功效

考点?教育的功效

分值?2分

对的答案 A

文字解析?教育可以对文化进行“简化”并消除不良因素而非全盘接受，体现了教育对文化的选择功效。

4,在教育目标价值取向上,存在的两个经典对立的理论主张是（)

答案

A,个人本位论与社会本位论

B,国家本位论与社会本位论

C，全方面发展论与个性发展论

D,国家本位论与个人本位论

考点 教育目标的理论

分值 2分

对的答案 A

文字解析 在教育目标的价值取向上,存在的两个经典的理论主张是个人本位论和社会本位论。

?

5，马克思主义认为,实现人的全方面发展的根本途径是（）

答案?

A,教育与生产劳动相结合

B,知识分子与工人农民相结合

Ｃ，普通教育与职业教育相结合

D，学校教育与社会教育相结合

考点?教育与社会生产力的相互关系

分值?2分

对的答案 Ａ

文字解析?马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全方面发展的根本途径。

６，教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教肓具备（)

答案

Ａ,永恒性

B，依附性

Ｃ,时代性

Ｄ，独立性

考点?教育与社会生产力的相互关系

分值 2分

对的答案 Ａ

文字解析 教育是人类特有的现象,只要人类存在教育就存在，这体现了教育的永恒性。

7,在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（)

答案

A,人口分布

B，生产关系

C,政治制度

Ｄ，生产力水平

考点 教育与社会生产力的相互关系

分值 2分

对的答案?D

文字解析?办教育需要一定的人力物力财力等物质条件,教育发展的规模如何,速度多快,取决于生产力的发展所提供的物质条件和生产力发展对教育事业所提出的规定。

8，从課程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）

答案

Ａ,学科課程

B,拓展性学科課程

C,辅助性学科課程

D，综合实践活动課程

考点 課程的类别

分值?2分

对的答案?Ｄ

文字解析 研究性学习从課程形态上看属于综合实践活动課程.

9,在教学过程中,张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清楚表象，丰富他们的感性知识,从而使他们对的了解知识和提高结识能力,张老师遵照的教学原则是(）

答案

Ａ,循序渐进原则

Ｂ，直观性原则

C,因材施教原则

D，启发性原则

考点 我国中学教学原则

分值 2分

对的答案?B

文字解析 张老师形象化的语言属于直观伎俩中的语言直观，遵照的是直观性教学原则。

?

１０,教学过程是一个特殊的结识过程,它区别于通常结识过程的明显特点是(）

答案?

Ａ，直接性、引导性和简捷性

B,直接性、被动性和简捷性

C,间接性、被动性和简捷性

D,间接性、引导性和简捷性

考点?教学过程的本质

分值?２分

对的答案?D

文字解析?教学过程中，学生学习的内容重要是已知的间接知识，具备间接性;经过学习间接知识可以降低探索的时间，防止弯路，具备简捷性；学生的结识活动需要在老师的知道下进行,具备引导性。

11，“君子博学而曰参省乎已，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是（)

答案

A,说服教育法

B，榜样示范法

C，实际锻炼法

Ｄ,个人涵养法

考点?中学德育的途径与方法

分