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趣味实验在提高小学生科学素养中的应用研究论文.docx

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    趣味实验在提高小学生科学素养中的应用研究论文

    摘要：本文通过分析趣味实验在小学科学教育中的应用，探讨了其在提高小学生科学素养方面的积极作用。文章首先阐述了研究背景和意义，接着列举了趣味实验在提高小学生科学素养中的两个关键点，并详细分析了每个关键点的具体内容。希望通过本文的研究，为小学科学教育工作者提供有益的参考。

    关键词：趣味实验；小学生；科学素养；应用研究

    一、引言

    （一）1.研究背景

    随着我国教育改革的不断深入，科学教育越来越受到重视。小学生科学素养的培养成为教育工作者关注的焦点。科学素养是指个体在科学知识、科学方法和科学精神等方面的综合素质。在小学阶段，培养科学素养有助于学生形成正确的世

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