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基于音乐创作的初中音乐教学评价体系构建研究论文
摘要:本文以音乐创作为核心,探讨基于音乐创作的初中音乐教学评价体系的构建,旨在提高初中音乐教学质量,培养学生的音乐素养和创新能力。通过分析现有音乐教学评价体系的问题,提出构建具有实用性、创新性和针对性的评价体系,为初中音乐教学提供理论支持和实践指导。
关键词:音乐创作;初中音乐教学;评价体系;构建研究
一、引言
(一)音乐创作在初中音乐教学中的重要性
1.培养学生的音乐素养
音乐创作是音乐教学的重要组成部分,通过音乐创作教学,可以让学生深入了解音乐的基本知识、技巧和表现手法,提高学生的音乐素养。在创作过程中,学生需要掌握音乐的基本元素,如旋律、
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