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新课标下农村初中物理教学探讨
摘要：近年来《物理新课程标准》的实施给农村初中物理教学带来了全新的挑战和机遇。新标准、新理念的落实体现在广阔物理老师教学行为的转化。然而农村初中物理教学的现状始终困惑着广阔农村初中物理老师。针对农村物理教学的现状，本人结合本校物理教学的实际，按新课标理念，就构建新型的师生关系，让学生经验探究过程，学“现实”的物理教学、优化物理课堂教学环节等几个方面作出了一些大胆的尝试。让农村初中学生找回“自我”，找到“信念”。使他们懂得怎样去学，最终学会学习物理。
关键词：农村教学现状新型师生关系经验探究过程学会学习物理
新课程与旧课程最根本的区分在于理念。新课程提倡同等、
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