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2025浙美版美术三年级上册第二单元第3课《色彩乐曲》课件.ppt

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    核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解色彩乐曲背后的历史文化，理解所承载的历史意义和文化内涵，增强文化认同感。通过感受色彩乐曲中的色彩意象、旋律节奏等，感受其外在的美感，培养对美的敏感度和感知能力。在学习后能够为色彩乐曲编写趣味故事并配上插画、小品画等，发挥想象力，将传统与创意结合，培养创新思维。在赏析后，尝试用绘画、表演等形式再现或表现色彩乐曲特点，将对色彩乐曲的理解转化为艺术表达，提升表现能力。01新知导入01新知导入红、黄、蓝、橙、绿、紫等颜色组合在一起，如乐曲一般有节奏和旋律；而音乐也能像绘画一样，为我们呈现美的画面。你如何用色彩表现乐曲？

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