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中小学经典文本朗读竞赛活动方案

一、活动主题

“声动经典·浸润童心”——中小学经典文本朗读竞赛

二、活动宗旨

为贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“重视诵读、积累感悟”的要求，弘扬中华优秀传统文化，提升中小学生语言文字应用能力与人文素养，激发学生对经典文本的阅读兴趣，培养良好的朗读习惯，特举办本次竞赛活动。通过朗读经典，让学生感受文字之美、情感之真、文化之韵，传承民族精神，增强文化自信。

三、活动目标

语言能力提升：规范普通话发音，提高朗读的流畅性、节奏感和感染力，培养学生对语言文字的感知与表达能力。

文化素养培育：通过朗读经典诗词、散文、寓言等文本，引导学生理解作品内涵，感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的魅力。

审美情趣涵养：在朗读中品味语言之美，体会作者情感，提升学生的审美鉴赏能力和人文情怀。

综合素养发展：增强学生的自信心、表现力与团队协作精神，促进学生全面发展。

四、组织机构

（一）主办单位

XX市/区教育局、XX市/区教育学会语文教学专业委员会

（二）承办单位

XX市/区XX学校（或XX教育研究院）

（三）评审委员会

由教育行政部门负责人、语文教学专家、特级教师、省级普通话测试员、知名媒体人等组成，负责竞赛评审工作。

五、参赛对象与分组

（一）参赛对象

全市/区小学、初中、高中在校学生。

（二）分组设置

小学低年级组：1-2年级

小学中年级组：3-4年级

小学高年级组：5-6年级

初中组：7-9年级

高中组：10-12年级

六、活动时间与地点

（一）活动时间

校级初赛：XXXX年XX月XX日-XX月XX日（各学校自行组织）

区级复赛：XXXX年XX月XX日（各赛区统一安排）

市级决赛：XXXX年XX月XX日（具体地点另行通知）

（二）活动地点

校级初赛：各学校礼堂/多媒体教室

区级复赛：各指定学校礼堂

市级决赛：XX市青少年宫/大剧院

七、参赛要求

（一）文本选择

内容要求：

选取中华经典文本（含古代诗词、散文、寓言、神话故事等）、革命文化经典文本（如革命诗词、英雄事迹、红色书信等）、社会主义先进文化经典文本（如时代楷模事迹、新时代优秀散文等）；

内容积极向上，符合学生年龄特点和认知水平，具有思想性、文学性和艺术性；

鼓励选择教材中的经典课文，也可选择课外经典文本（需注明文本出处及作者）。

篇幅要求：

小学低年级组：1-3分钟（文本字数约150-450字）；

小学中年级组：2-4分钟（文本字数约300-600字）；

小学高年级组：3-5分钟（文本字数约450-750字）；

初中组：4-6分钟（文本字数约600-900字）；

高中组：5-7分钟（文本字数约750-1050字）。

（二）朗读要求

语音规范：使用标准普通话，发音清晰准确，声韵母、声调规范，无方言口音。

语速流畅：语速适中，停顿恰当，符合文本情感表达需要，不拖沓、不抢拍。

情感真挚：准确理解文本内涵，通过语气、语调、重音、节奏等技巧，表达作品的思想情感，做到以情动人。

仪态得体：着装整洁大方，精神饱满，与文本情感协调；可采用站立、端坐等姿势，适当运用眼神、表情、手势等肢体语言，增强表现力。

背景辅助：

禁止使用伴奏音乐（配乐仅限区级复赛、市级决赛可选择性使用，且需提前报备，音量适中，不喧宾夺主）；

可使用PPT、视频等多媒体辅助（仅限文本内容相关，如图片、背景资料等，时长不超过30秒，且需提前提交审核）。

（三）其他要求

参赛选手需自行准备文本，并提交纸质版（一式两份）及电子版（Word格式）至组委会，注明文本名称、作者、出处、参赛组别、选手姓名、学校、指导教师等信息。

参赛选手需提前30分钟到达比赛场地签到，迟到15分钟以上视为自动放弃比赛资格。

比赛顺序由现场抽签决定，选手需服从工作人员安排，保持赛场秩序。

八、竞赛流程

（一）校级初赛

各学校自行组织宣传动员，学生自愿报名参赛。

学校语文教研组组织评委（不少于3人）进行评审，按照校级分配名额（每组别推荐2-3名选手）推荐优秀选手参加区级复赛。

校级初赛结果需在校内公示3个工作日，无异议后报送区级组委会。

（二）区级复赛

各赛区统一组织参赛选手报到、抽签。

选手按抽签顺序依次进行朗读，评委现场打分（保留小数点后两位），去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩。

按组别成绩排序，每组选拔前3-5名选手参加市级决赛（具体名额根据各赛区人数分配）。

区级复赛结果在区教育局官网公示，并报市级组委会备案。

（三）市级决赛

参赛选手提前一天报到，熟悉场地，进行彩排。

决赛分为“文本朗读”“即兴问答”两个环节（具体环节设置可根据实际情况调整）：

文本朗读：选手按照抽签顺序朗读自备经典文本，占总分80%；

即兴问答：评委针对文本内容、朗读技巧、文化内涵等进行提问，选手现场回答，占总