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广美版（2024）小学美术二年级上册《雨中乐趣》教学设计 .pdf

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    广美版（2024）小学美术二年级上册

    《雨中乐趣》教学设计

    —、学情分析

    小学二年级学生对“雨天”有丰富的生活体验，见过下雨的场景，也有穿雨衣、打

    雨伞、踩水坑等雨中活动经历，能清晰回忆雨天的视觉元素（如雨滴、雨伞、雨衣、

    水花）和情感体验（如踩水坑的快乐、听雨声的宁静），具备充足的创作素材。在美术

    能力上，学生已掌握简单的线条勾勒（如直线、曲线、点）和色彩填充技巧，能独立

    ffll出雨伞、人物等基础形，但存在明显不足：J是表现“动态雨景”时易缺乏层次感,

    如雨滴画得杂乱无章

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