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2025年大学劳动教育专业题库——劳动教育与创造力培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于劳动教育的核心内涵？

A.培养学生的劳动观念

B.提高学生的劳动技能

C.增强学生的劳动体验

D.培养学生的消费意识

2.马克思主义劳动观认为，劳动的本质是？

A.物质资料的生产

B.人类改造自然的活动

C.社会关系的总和

D.人的自由自觉的活动

3.我国新时代劳动教育的总目标是？

A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

B.提高学生的劳动技能水平

C.增强学生的劳动观念

D.促进学生的全面发展

4.创造力的核心要素是？

A.知识储备

B.想象力

C.学习能力

D.记忆力

5.劳动教育对创造力培养的主要影响体现在？

A.提供丰富的知识背景

B.培养学生的实践能力和问题解决能力

C.激发学生的创新思维

D.提高学生的审美能力

6.下列哪一项不属于创造力培养的基本方法？

A.问题导向学习

B.合作学习

C.探究式学习

D.排除式学习

7.“做中学”的教育理念强调？

A.理论学习的重要性

B.实践体验的重要性

C.书本知识的重要性

D.理论与实践的分离

8.在劳动教育中，教师的角色主要是？

A.知识传授者

B.指导者和引导者

C.管理者

D.监督者

9.下列哪一项不是当前我国劳动教育面临的主要问题？

A.劳动教育观念淡薄

B.劳动教育内容单一

C.劳动教育师资不足

D.劳动教育评价体系完善

10.以下哪一项不属于劳动教育与创造力培养相结合的有效途径？

A.开发具有创造性的劳动课程

B.组织丰富多彩的劳动实践活动

C.建设良好的劳动教育环境

D.强调劳动结果的外部评价

二、填空题（每空1分，共10分）

1.劳动教育是新时代党和国家对教育提出的______要求，是落实立德树人根本任务的重要途径。

2.创造力是指个体产生新颖、独特且有价值的______的能力。

3.劳动教育的实施途径主要包括______、______和______。

4.劳动教育中培养学生的创造力，需要注重培养学生的______、______和______。

5.我国劳动教育政策强调，要引导学生树立______的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述劳动教育的意义。

2.分析劳动教育对创造力培养的影响机制。

3.论述在劳动教育中培养学生的创造力应注意哪些问题。

4.简述当前劳动教育存在的问题及对策。

四、论述题（10分）

结合实际案例，论述劳动教育如何促进学生的创造力发展。

五、案例分析题（20分）

提供一个劳动教育的实践案例，要求学生分析其中体现的创造力培养元素，并提出改进建议。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.A

4.B

5.B

6.D

7.B

8.B

9.D

10.D

二、填空题

1.关键

2.想象

3.课程、活动、环境

4.实践、创新、合作

5.社会主义

三、简答题

1.简述劳动教育的意义。

劳动教育具有重要的意义，主要体现在以下几个方面：首先，劳动教育是落实立德树人根本任务的重要途径，有助于培养学生的劳动精神、奋斗精神、奉献精神，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。其次，劳动教育有助于提高学生的实践能力和创新精神，培养学生的动手能力、解决实际问题的能力，促进学生的全面发展。最后，劳动教育有助于培养学生的社会责任感和担当精神，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，为国家和社会的发展贡献力量。

2.分析劳动教育对创造力培养的影响机制。

劳动教育对创造力培养的影响机制主要体现在以下几个方面：首先，劳动实践为创造力发展提供了源泉和动力。在劳动过程中，学生需要面对各种各样的问题和挑战，需要运用自己的智慧和创造力去解决，从而促进创造力的形成和发展。其次，劳动教育有助于培养学生的实践能力和问题解决能力。通过参与劳动实践，学生可以积累丰富的实践经验，提高自己的动手能力和解决实际问题的能力，为创造力的发展奠定基础。最后，劳动教育有助于培养学生的创新思维和创造精神。在劳动过程中，学生需要不断思考、探索、尝试