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第五章病原微生物与传染2025/9/28154

1在自然界中，细菌的种类很多，分布很广。2非病原菌:对人类、动物、植物无害,甚至有益的细菌。绝大多数！3病原菌:凡能导致机体发病的细菌称为致病菌或病原菌。

结核分支杆菌-抗酸染色2025/9/28454霍乱弧菌

3.条件性病原菌:有一些细菌通常情况下不致病，是共栖菌，在一定条件下(如机体抵抗力下降)可致病。如：大肠杆菌。4.腐生性病原菌:有一些细菌本身不致病，但其代谢产物具有毒性，进入机体后呈现毒害作用如：肉毒梭菌。5.菌株或毒株：指从同一种类不同个体或不同地区同一种动物体内分离到的同一种病原微生物。2025/9/28554

霍乱弧菌大肠杆菌发非致病性条件致病性致病性

霍乱弧菌2025/9/28754自然情况下人是的唯一易感者

第一节病原微生物的致病作用一、病原微生物的致病性与毒力（一）细菌致病性概念：是指一定种类的细菌，在一定条件下，引起宿主发生疾病的能力。01致病性是微生物“种”的特性,即一种微生物只能引起一定的传染病。由种属遗传性决定。02

2、细菌致病性的确定2025/9/28954。柯赫法则是确定某种细菌是否具有致病性的主要依据，其要点：特殊的病原菌应在同一疾病中可查见，健康者不存在；此病原菌能被分离培养而得到纯种；0102

此纯培养物接种易感动物，能导致同样病症；自感染的动物体内能重新获得该病原菌的纯培养。该法则也适用于其他病原微生物，如病毒等。030102因柯赫法则有以下几点：有毒力菌株的某个基因被损坏，则其毒力应减弱或消除。或者将此基因克隆到无毒菌株内，后者成为有毒力菌株。05在接种动物检测到这个基因产物的抗体，或产生免疫保护。在致病菌株中能检出某些特定基因或其产物，而无毒力菌株中没有。将细菌接种动物时，这个基因应在感染的过程中表达。该法则也适用于其他微生物，如病毒。06

法则评价在确定细菌致病性方面具有重要意义01法则评价但也具有一定的局限性02如：健康动物带菌/隐性感染者有些病原菌无法体外培养有些没有易感动物03

病原的致病机理是一个多因素的过程。这一过程依赖于宿主的免疫状态病原菌毒力感染的途径感染的数量

一）概念：病原菌致病能力的强弱程度称为毒力。（二）毒力:2025/9/281454毒力是菌株的个体特征同病原菌，不同菌株，毒力不同。不同菌株，根据毒力大小可分为：强毒株、弱毒株和无毒株。一般菌株毒力愈强致病性愈强。

二）毒力的测定2025/9/281554素)感染动物；注意：实验动物的种别、年龄、体重，剂量、感染途径以及其他因素常用递减剂量的材料(活的微生物或毒

01通常用来表示微生物毒力大小的单位有：02最小致死量（MLD）03半数致死量（LD50）04最小感染量（MID）05半数感染量（ID50）

213最小致死量（MLD）:能使特定的动物在感染后一定时限内发生死亡的最小活微生物量或毒素量。半数致死量（LD50）:4能使实验动物在感染后一定时限内发生半数死亡的活微生物量或毒素量。

最小感染量（MID）:指病原微生物对试验对象(如实验动物,鸡胚,细胞等)发生传染的最小剂量。半数感染量（ID50）:指病原微生物能对半数试验对象发生传染的剂量。

微生物的毒力--病原微生物所特有的一种生物学性状。自然条件：不同菌株，不同毒株不同条件：同一菌株，同一毒株流行初期毒力强，后期弱，经培养后毒力弱、感染后增强。12微生物毒力增强与减弱3。

增强微生物毒力的方法：通过易感动物或实验动物实验动物猪瘟—猪猪丹毒—鸽子与其他微生物共生或被温和噬菌体感染如魏氏梭菌与八叠球菌共生毒力增强。010302

减弱微生物毒力的方法1．人工培养基长期培养：毒种不同，减毒速度不一.2．在高于最适生长温度下培养炭疽疫苗、鸡霍乱7313．干燥处理4．特殊培养基中培养：①特殊化学物质甘油胆汁培养——卡介苗②特异抗血清、噬菌体、抗菌素通过非易感动物布氏杆菌羊型通过鸡育成5号疫苗。2025/9/282154

人工减弱病原菌的毒力的方法：2025/9/282272STEP1STEP2STEP3STEP4通过非易感动物：如：在较高温度下培养：如：炭疽苗，在43度的高温下培养育成的弱毒苗菌株。在含有特殊化学物质的培育基中培养：如：马流产沙门氏菌在含有递增浓度醋酸跎的培养基中连续传代。含特异性血清、抗生素的培养基中培养。

保持微生物毒力的方法2025/9/282354低温保存01冷冻干燥02

细菌的致病作用构成病原菌毒力的因素病原菌的毒力由侵袭力和毒素构成。侵袭力(Invasiveness):是指病原性细菌突破机体的防卫屏障，在体内生长、繁殖、扩散的能力。包括：侵袭性酶和菌体表面结构

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