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创新工场

领导力发展计划2011年11月1创新工场培训计划

主要内容创新工场培训计划21培训计划整体目标2领导力阶梯和创新工场能力模型介绍3三大层级培训和发展计划4培训流程5开课计划和报名规则6项目联系人

培训计划目标3创新工场培训计划01帮助各个阶段的员工和经理人员适应角色的转化；02培养自我管理和管理他人的基本技能；03规范创新工场能力模型和管理要求

相关领导力发展模型

TheLeadershipPipeline–领导力阶梯

列出了职业发展中主要的角色转变每个角色转变伴随着对领导力要求不同的复杂度不同阶梯需要新的技能，时间管理和工作理念根据每个转变的特点，并结合创新工场的实际需要为管理人员提供系统的发展路径HR可以做前瞻性的准备和沟通ManagingSelf自我管理ManagingOthers管理他人ManagingManagers管理管理者FunctionalManager业务管理者123

创新工场管理阶段定义5创新工场培训计划业务管理者：承担公司整体业务运营的管理者管理管理者：管理超过一个团队的经理人员管理他人：具有管理团队职责的经理个人管理者：所有团队成员，公司个人贡献者F-LevelC-LevelE-LevelI-Level

创新工场能力模型6创新工场培训计划自我管理沟通激励决策创新

自我管理:自我认知和学习能力，提升专业素养个人管理者管理他人和团队业务管理者了解基本的职业素养，自我管理时间和压力，适应创业环境。了解自身的优势和劣势以及对自我发展的影响，完善学习，提升情商。保持开放心态，重视自己不了解的知识和技能，整合自身优势，持续学习，做公司的自我领导榜样。沟通：对所有工作层面的有效沟通能力，能够清晰并有建设性的传达信息学习公司必备的书面和口头沟通技能，积极承担主动沟通的责任了解目标人群的沟通需求，调整沟通风格，自信清晰地表达信息，邀请和给与建设性反馈，跨部门沟通关注目标听众的心态，调整自己的沟通风格，自信清晰地表达跨部门的信息；推动公司整体开放的沟通氛围激励：了解团队成员的差异，并有效地激发自我和他人内在的能动性从工作中找到自我奋斗的目标，自我激励，积极主动。了解员工在才能和工作动力上的差异，在工作善于使用各种激励方法，发展员工。培养积极向上的企业文化，激发下属内在能动性，合理用人，全盘布局。决策：分析判断，统筹布局并快速决策的能力，勇于承担责任了解公司决策以及对自己工作的影响，积极主动地承担相关职责分析影响决策的各方面因素，积极影响，把握方向及时决策，并承担相关责任关注重点明确方向，充分了解沟通决策对公司整体运营的影响，承担起及时决定的责任创新:持续学习，挑战现有模式，与时俱进，寻找更优化的产品和解决方案的能力探索和发现，自我学习，从自己的岗位上做起，看到新的可能性。保持学习热情，鼓励下属挑战现状，宽容失败，献计献策，创造力地工作。激发员工的创新精神，接纳失败，培养公司积极进取的文化，能够在不清晰的环境中找到下一步方向

培训设计层级8创新工场培训计划业务管理者：承担公司整体业务运营的管理者管理管理者：管理超过一个团队的经理人员管理他人：具有管理团队职责的经理个人管理者：所有团队成员，公司个人贡献者F-LevelC-LevelI-Level

目标人群主要需求课程清单培训形式I-Level–新员工入职培训刚步入工作岗位的大学生以及刚加入一个创业团队的有经验工作者了解基本的职业素养；公司必备的书面和口头沟通技能；自我管理时间和压力；适应创业环境。开课介绍激励沟通决策创新内部培训和分享F-Level–一线经理培训担任团队管理职位半年以内的一线经理以及有管理潜力的团队成员自我管理和自我认知面向各个层面的有效沟通激励协作，发展下属开课介绍和团队差异激励和绩效面试技巧和组建团队沟通技巧和会议；辅导技能，时间管理和授权内部培训和分享,讲座C-Level–领导力培训成立一年内或以上的孵化公司领导者，以及有潜力担任高管职位的其他人员领导力基础；创业公司的变革管理以及激情维护；模糊环境的应对决策能力;进一步的自我认知;战略思维开课介绍情商学习；人力资源;导师制内部培训和分享,讲座;结合外部资源

I-Level课程提纲10创新工场培训计划课程课程目标内容概况课程讲师开课介绍介绍创新工场核心能力和培训计划公司负责人开场PPT介绍；Iris激励学会自我激励和自我认知，明确个人工作目标如何进行角色转换；目标管理和压力管理的方法Grace沟通学习公司必备的书面和口头沟通技能，积极承担主动沟通的责任不同人际风格特点与沟通方式；上行沟通和平行沟通的技巧；书面沟通技巧；会议管理Grace决策了解公司决策及对自己工作的影响，积极承担相关职责培养决策能力承担责任时间管理Grace创新探索和发现，自我