北京语言大学2024年拔尖计划(汉语言文学)语言与可持续发展研究试题及答案.docxVIP

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北京语言大学2024年拔尖计划(汉语言文学)语言与可持续发展研究试题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

1.选择题(共10题,每题2分,共计20分)

(1)以下哪项不是语言政策的基本原则?

A.公平性

B.开放性

C.实用性

D.保护性

(2)以下哪项不属于语言生态研究的范畴?

A.语言多样性

B.语言变迁

C.语言规划

D.语言技术

(3)在语言规划中,以下哪项不是规划目标?

A.提高语言使用效率

B.保护和传承民族语言

C.促进语言多元化

D.减少语言使用障碍

(4)以下哪项不是语言教育的重要任务?

A.培养语言能力

B.提高文化素养

C.促进语言交流

D.推广方言使用

(5)以下哪项不是语言传播的途径?

A.书面传播

B.口头传播

C.互联网传播

D.生物传播

2.填空题(共5题,每题4分,共计20分)

(1)语言政策是指在一定历史时期内,国家或地区对______的方针、原则和措施的总称。

(2)语言规划旨在通过______和______,实现语言资源的合理配置和语言功能的优化。

(3)语言生态研究关注的是语言与______、______、______之间的关系。

(4)语言教育是______的重要组成部分,旨在培养学生的______。

(5)语言传播是语言信息在社会中______的过程。

3.简答题(共3题,每题10分,共计30分)

(1)简述语言政策的基本原则。

(2)简述语言规划的主要目标。

(3)简述语言教育在语言与可持续发展中的作用。

4.论述题(共2题,每题20分,共计40分)

(1)结合实际案例,论述语言保护在语言与可持续发展中的重要性。

(2)论述语言技术在语言传播中的作用及其对语言与可持续发展的影响。

试卷答案

1.选择题

(1)B

解析:语言政策的基本原则包括公平性、实用性和保护性,开放性不是基本原则。

(2)D

解析:语言生态研究主要关注语言与自然、社会、文化之间的关系,不包括语言技术。

(3)D

解析:语言规划的目标包括提高语言使用效率、保护和传承民族语言、促进语言多元化,减少语言使用障碍不是规划目标。

(4)D

解析:语言教育的重要任务包括培养语言能力、提高文化素养、促进语言交流,推广方言使用不是主要任务。

(5)D

解析:语言传播的途径包括书面传播、口头传播、互联网传播,生物传播不是语言传播的途径。

2.填空题

(1)语言使用

解析:语言政策是对语言使用的方针、原则和措施的总称。

(2)语言规划

解析:语言规划旨在通过规划和实施,实现语言资源的合理配置和语言功能的优化。

(3)自然

解析:语言生态研究关注的是语言与自然、社会、文化之间的关系。

(4)教育

解析:语言教育是教育的重要组成部分,旨在培养学生的语言能力。

(5)传播

解析:语言传播是语言信息在社会中的传播过程。

3.简答题

(1)语言政策的基本原则包括公平性、实用性和保护性。公平性要求语言政策对所有人平等适用,不偏袒任何一方;实用性要求语言政策符合社会发展的实际需求;保护性要求语言政策保护和传承民族语言,维护语言多样性。

(2)语言规划的主要目标包括提高语言使用效率、保护和传承民族语言、促进语言多元化。提高语言使用效率旨在提高语言在沟通中的效果;保护和传承民族语言旨在维护语言的独特性和文化价值;促进语言多元化旨在保护语言的多样性,促进不同语言之间的交流。

(3)语言教育在语言与可持续发展中的作用包括:培养语言能力,提高人们使用语言的能力;提高文化素养,传承和弘扬民族文化;促进语言交流,增进不同民族之间的了解和友谊;推广语言技术,提高语言传播的效率。

4.论述题

(1)语言保护在语言与可持续发展中的重要性体现在:维护语言多样性,保护民族文化的独特性;促进文化交流,增进不同民族之间的和谐;推动语言资源的合理利用,提高语言使用效率。

(2)语言技术在语言传播中的作用包括:提高传播速度,扩大传播范围;丰富传播形式,提升传播效果;促进语言创新,推动语言发展。语言技术对语言与可持续发展的影响包括:推动语言传播的现代化,提高语言传播效率;促进语言资源的共享,促进语言资源的合理利用;加强语言保护,维护语言多样性。

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