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基于项目式学习的初中物理实验评价体系构建论文
摘要:本文针对当前初中物理实验教学中评价体系存在的问题,以项目式学习为载体,探讨构建一套科学、全面、实用的初中物理实验评价体系。通过分析项目式学习在物理实验教学中的优势,以及评价体系构建的原则和方法,为提高物理实验教学质量提供理论支持。
关键词:项目式学习;初中物理;实验评价体系;构建
一、引言
(一)项目式学习在初中物理实验教学中的优势
1.激发学生学习兴趣
项目式学习以学生为中心,注重学生的主体地位。在初中物理实验教学中,项目式学习能够将抽象的物理概念与实际生活紧密结合,使学生能够在实际操作中感受到物理学的魅力,从而激发学生的学习兴趣。通过设
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