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2021年高考作文写作指导及范文解析

高考作文，作为检验学生综合素养、思辨能力与语言表达的关键一环，其重要性不言而喻。2021年的高考作文命题，在延续往年命题思路的基础上，更加强调对时代精神的观照、对青年成长的引导以及对个人与社会关系的深度思考。本文旨在为广大考生提供一份专业、严谨且具实用价值的写作指导，并结合当年典型范文进行解析，以期为同学们的写作备考提供有益借鉴。

一、2021年高考作文命题特点回顾与审题要义

2021年高考作文题（全国卷及各自主命题卷）呈现出以下显著特点：

1.紧扣时代脉搏，彰显家国情怀：无论是全国甲卷“可为与有为”的辩证思考，还是全国乙卷“追求理想与自身发展”的人生叩问，亦或是新高考I卷“体育之研究”中关于强弱之变的哲理启迪，都与国家发展、时代精神紧密相连，引导考生将个人成长融入社会洪流。

2.强化思辨能力，突出理性光芒：题目普遍具有一定的思辨空间，要求考生不仅要有清晰的观点，更要能进行有条理、有深度的分析论证。例如，北京卷“论生逢其时”与“这，才是成熟的模样”，都需要考生在辩证分析中展现思维的深度与广度。

3.贴近学生生活，引导真实感悟：部分题目如天津卷“纪念日”，鼓励考生从自身经历或社会现象出发，抒发真情实感，避免空洞议论和套作。

审题要义：

*精准定位核心概念：对于题目中的关键词、核心概念（如“可为”“有为”“理想”“体育”“纪念日”），必须准确理解其内涵与外延，避免偏题、离题。

*深入挖掘隐含信息：透过字面意思，洞察题目背后的价值导向、时代背景和命题意图。例如，“可为”的时代背景是什么？“有为”的评判标准又是什么？

*理清逻辑关系：对于存在辩证关系的题目（如“强与弱”“理想与现实”），要明确概念间的联系与区别，构建清晰的论证框架。

*联系现实与自我：将题目要求与社会现实、个人体验相结合，使文章具有现实针对性和个人独特性。

二、写作核心能力提升策略

（一）立意：高远与深刻的统一

“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”立意是文章的灵魂。

*立足小我，放眼大我：从个人的成长体验出发，上升到对社会、国家、民族乃至人类命运的思考。例如，谈“纪念日”，不仅是个人的回忆，更是集体记忆、民族精神的传承。

*逆向思维，多维审视：不满足于表面的、常规的认识，尝试从不同角度切入，提出新颖而合理的见解。但需注意，逆向思维并非刻意唱反调，而是基于理性分析的独到发现。

*聚焦时代，回应关切：将个人思考融入时代发展的大背景下，关注社会热点，回应时代关切，使文章具有鲜明的时代印记和现实意义。

（二）结构：清晰与严谨的保障

一篇好文章，结构必须清晰，逻辑必须严谨。常见的议论文结构模式有：

*总分总式：开篇点题（总），中间分点论述（分），结尾总结升华（总）。这是最基础也最常用的结构，易于掌握。

*并列式/递进式：分论点之间可以是并列关系（从不同层面阐述），也可以是递进关系（由浅入深，由表及里）。

*对比式：通过正反对比，突出观点，增强论证力度。

建议：开篇明确定义，亮出中心论点；主体部分设置2-3个分论点，每个分论点辅以充分的论据和分析；结尾呼应开头，总结全文，或提出展望，升华主旨。

（三）论证：充分与有力的支撑

论证是议论文的血肉，要做到言之有物，言之有理。

*论据的选择与运用：

*事实论据：历史典故、名人轶事、社会热点、统计数据等，要求真实、典型、新颖。避免使用过于陈旧或众所周知的事例，除非能从新的角度解读。

*道理论据：经典著作、名人名言、科学原理、公认的道理等，要求权威、贴切。引用时需准确，并融入自己的分析，避免“引而不析”。

*论证方法的综合运用：

*举例论证：用具体事例证明观点，直观有效。

*道理论证：引用名言警句或阐发自己的道理，增强说服力。

*对比论证：通过正反对比，突出事物特征，使观点更鲜明。

*因果论证：分析事物的因果联系，揭示问题本质。

*比喻论证：用形象的比喻使抽象道理具体化，增强文章的可读性。

（四）语言：准确与文采的兼顾

*准确鲜明：用词精准，表达清晰，观点明确，避免模棱两可、含糊不清的表述。

*简洁有力：行文流畅，言简意赅，避免冗余拖沓和不必要的修饰。

*生动形象：适当运用修辞手法（比喻、拟人、排比、对偶等），增强语言的表现力和感染力。但需注意，文采服务于内容，不可为了文采而文采，陷入华而不实的误区。

*逻辑严密：句与句、段与段之间过渡自然，逻辑关系清晰，使用恰当的关联词。

三、典型范文解析（以2021年新高考I卷“体育之研究”材料作文为例）

题目回顾：

阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体