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一、分析的的地地位位及及作作用用:
前面章节所学的“图形的初步
本节教材是大纲新增内知
识”,”相交线与平行线”,使学生
容之一,是教材中引入的第一
对图形有了基本的认识,但这些
本节教材是贯彻实施
个图形变换,既可以作为平行
认
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