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小学体育:基于GARCH模型的运动成绩波动预测教学实践论文
**摘要**:本文探讨了在小学体育教学中,如何利用GARCH模型对学生的运动成绩波动进行预测,并提出相应的教学实践策略。通过分析运动成绩波动的内在规律,旨在提升教学效果,帮助学生更好地掌握运动技能。研究结果表明,GARCH模型在预测运动成绩波动方面具有较高的准确性和实用性,为小学体育教学提供了新的思路和方法。
**关键词**:小学体育;GARCH模型;运动成绩波动;教学实践
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**一、引言**
在小学体育教学中,如何科学地预测和调控学生的运动成绩波动,一直是教育工作者关注的焦点。传统的教学方法往往依赖于经验判断,缺乏系统性和科学
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