2025年安徽教师招考试卷及答案.docVIP

安徽教师招考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育环境

答案：D

2.提出“白板说”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.杜威

答案：B

3.我国近代第一个正式实施的学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

答案：B

4.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

答案：B

5.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

6.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法

答案：B

7.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）

A.创造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力

答案：B

8.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.安全需要B.归属与爱的需要C.自我实现的需要D.尊重的需要

答案：C

9.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.无规律的

答案：A

10.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.以下属于我国教育目的基本精神的是（）

A.培养劳动者是我国教育目的的总要求

B.要求德、智、体等方面全面发展是我国教育目的的素质结构

C.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质

D.培养“四有”新人

答案：ABC

3.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

答案：ABCD

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

5.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

6.以下属于情绪状态的是（）

A.心境B.激情C.应激D.热情

答案：ABC

7.下列属于学习迁移的有（）

A.举一反三B.触类旁通C.闻一知十D.照本宣科

答案：ABC

8.良好的记忆品质包括（）

A.敏捷性B.持久性C.准确性D.准备性

答案：ABCD

9.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

10.以下属于心智技能的有（）

A.阅读技能B.运算技能C.记忆技能D.体操技能

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。（）

答案：错误

2.教育目的和培养目标是同一概念。（）

答案：错误

3.教学是实现学校教育目的的基本途径。（）

答案：正确

4.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以“知”为开端，按照“知”“情”“意”“行”的顺序依次进行。（）

答案：错误

5.班级授课制不利于因材施教。（）

答案：正确

6.气质有好坏之分。（）

答案：错误

7.注意是一种独立的心理过程。（）

答案：错误

8.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

9.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

10.教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述现代教育制度的发展趋势。

答案：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；强化普及义务教育并延长义务教育年限；普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的类型日益多样化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；教育制度有利于国际交流。

2.简述教学过程的基本规律。

答案