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高中英语词汇教学中词块理论的教学设计创新与实践论文.docx

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    高中英语词汇教学中词块理论的教学设计创新与实践论文

    摘要：本文针对高中英语词汇教学中存在的问题，提出运用词块理论进行教学设计创新与实践的策略。通过分析词块理论在词汇教学中的重要性，以及当前词汇教学的困境，探讨如何运用词块理论优化教学设计，提高词汇教学效果。

    关键词：高中英语词汇教学；词块理论；教学设计；创新实践

    一、引言

    （一）1.当前高中英语词汇教学存在的问题

    在我国高中英语教学中，词汇教学一直是一个重要的环节。然而，传统的词汇教学方法往往过于注重单个词汇的讲解和记忆，忽视了词汇之间的联系和搭配。这种教学方法使得学生在学习词汇时，难以形成有效的语言运用能力。以下从三个方面分析当前词汇教学存

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