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2025年学历类自考民事诉讼法学-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁阶段处于哪一阶段？

【选项】A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

【参考答案】C

【解析】皮亚杰的认知发展理论将儿童的发展分为四个阶段，其中7-11岁阶段属于具体运算阶段，此阶段儿童开始能够进行逻辑思考和推理，但仍需要具体的事物或经验作为支持。

2.

根据埃里克森的社会心理发展理论，6-12岁儿童主要面临的发展任务是？

【选项】A.建立自主与羞怯B.建立亲密与孤独C.建立勤奋与自卑D.建立同一与混乱

【参考答案】C

【解析】埃里克森的社会心理发展理论将人的一生分为八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。6-12岁儿童主要面临的发展任务是建立勤奋与自卑，此阶段儿童通过努力完成任务来获得成就感。

3.

维果茨基的社会文化理论强调什么在儿童发展中的作用？

【选项】A.遗传因素B.独立探索C.社会互动D.语言发展

【参考答案】C

【解析】维果茨基的社会文化理论强调社会互动在儿童发展中的作用，认为儿童通过与他人的互动和社会文化环境的影响来发展认知能力。

4.

根据班杜拉的社会学习理论，儿童通过哪种方式学习行为？

【选项】A.直接经验B.观察学习C.类比推理D.试误学习

【参考答案】B

【解析】班杜拉的社会学习理论强调观察学习在儿童行为发展中的作用，儿童通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为。

5.

布朗芬布伦纳的生态系统理论中，哪个系统指的是家庭、学校等直接环境？

【选项】A.微系统B.中间系统C.外层系统D.非正式系统

【参考答案】A

【解析】布朗芬布伦纳的生态系统理论将儿童的发展环境分为四个系统，微系统指的是儿童直接参与的环境，如家庭、学校等。

6.

根据加德纳的多元智能理论，儿童在音乐方面的能力属于哪种智能？

【选项】A.语言智能B.数理逻辑智能C.艺术智能D.身体运动智能

【参考答案】C

【解析】加德纳的多元智能理论提出多种智能类型，其中艺术智能包括音乐、绘画等艺术方面的能力。

7.

根据柯尔伯格的道德发展理论，儿童在10-15岁阶段主要处于哪个水平？

【选项】A.服从与惩罚的道德定向B.可变互惠的道德定向C.人际和谐与遵从的道德定向D.社会契约的道德定向

【参考答案】C

【解析】柯尔伯格的道德发展理论将道德发展分为三个水平六个阶段，10-15岁儿童主要处于人际和谐与遵从的道德定向阶段。

8.

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在2-7岁阶段处于哪一阶段？

【选项】A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

【参考答案】B

【解析】皮亚杰的认知发展理论将儿童的发展分为四个阶段，其中2-7岁阶段属于前运算阶段，此阶段儿童开始能够进行符号思考和想象。

9.

根据埃里克森的社会心理发展理论，18-25岁青年主要面临的发展任务是？

【选项】A.建立自主与羞怯B.建立亲密与孤独C.建立勤奋与自卑D.建立同一与混乱

【参考答案】D

【解析】埃里克森的社会心理发展理论将人的一生分为八个阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。18-25岁青年主要面临的发展任务是建立同一与混乱，此阶段青年通过探索自我来形成统一的自我认知。

10.

根据维果茨基的理论，最近发展区指的是什么？

【选项】A.儿童独立完成任务的水平B.儿童在成人指导下可以达到的水平C.儿童已经掌握的技能水平D.儿童未来发展潜能的水平

【参考答案】B

【解析】维果茨基的最近发展区理论指出，儿童在成人指导下可以达到的发展水平与儿童独立完成任务的水平之间的差距，这个差距就是最近发展区。

11.

根据班杜拉的社会学习理论，哪种因素在儿童的自我效能感形成中起着关键作用？

【选项】A.直接经验B.观察学习C.语言说服D.情绪状态

【参考答案】A

【解析】班杜拉的社会学习理论强调直接经验在儿童自我效能感形成中的关键作用，儿童通过自身的成功或失败经验来评估自己的能力。

12.

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁阶段的主要认知发展阶段是？

【选项】A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【参考答案】C

【解析】皮亚杰的认知发展理论将儿童的发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11岁以后）。因此，7-11岁阶段属于具体运算阶段。

13.

根据埃里