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强化创新能力和工程实践能力的双重培养
前言
机电专业人才的综合素质不仅仅包括专业技术能力,还涉及到团队合作、沟通交流、领导力等多个方面的素质。通过跨学科的课程设计与实践活动,学生能够在不同领域之间架起沟通的桥梁,学会如何在多学科背景下进行协作与资源整合。这种全方位的素质提升,不仅有助于学生在学术研究中取得突破,也能增强其在实际工作中的综合能力,提升其在职场中的竞争力。
随着科技的不断发展,机电领域涉及的知识范围愈发广泛,课程设计应整合多个学科的知识,采用跨学科的方式进行教学。机电课程不应仅局限于机电一体化的传统内容,而应涵盖与之相关的自动化、控
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