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利用虚拟现实技术创设沉浸式数学学习环境
引言
在未来，校园环境中的数学学习可能会向更多元化和个性化方向发展。随着科技的发展，数字化校园和虚拟现实技术的应用，使得学生能够在虚拟环境中进行更加丰富的数学探索。在这种环境中，学生不仅能够在实际的校园中进行探索，还能够通过数字化平台进行扩展，进行更深层次的数学实验和探索。
情境的选取应基于学生的生活经验。教师在选择生活实际情境时，应考虑到学生的成长背景、兴趣爱好以及认知水平。生活中的场景可以是家庭日常、学校活动、社区环境等，重要的是情境要贴近学生的实际生活，能够引起学生的共鸣。通过让学生在自己熟悉的环境
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