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浅析如何在小学英语阅读中提高学生的高阶思维能力.pdf

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    中国校外教育上旬刊英语天地

    浅析如何在小学英语阅读中提高学生的高阶思维能力

    ◆韩琳琳

    （临沂市费县马庄镇中心小学）

    【摘要】高阶思维能力的培养是当前英语教学研究的热点。结合教学实践，以小学高年级英语阅读中存在的问题

    为着力点，结合英语阅读教学，即阅读前、阅读中、阅读后三个具体环节着手，探讨提高学生高阶思维能力的

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