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2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升模拟试卷五十四（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、职业理念

1.某中学教师在课堂上发现，几位学习成绩暂时落后的学生总是窃窃私语。教师当众严厉批评了这些学生，并要求他们站到教室后面。课后，这些学生情绪低落，上课也不积极了。请结合“学生观”的相关理论，分析该教师行为存在的问题。

2.阅读下列材料，回答问题：

“教育的根本任务是立德树人。”这是新时代对教育提出的根本要求。作为一名中学教师，你认为在教育教学实践中应如何落实立德树人的根本任务？请结合中学阶段学生的特点，谈谈你的理解。

二、教育法律法规

3.某地一所中学规定，学生必须统一着装，不得佩戴任何首饰，否则视为违反校规校纪，将受到批评教育。该校的这一规定是否合法？请说明理由，并阐述《义务教育法》中关于学生权利的相关规定。

4.小华是某中学初二年级学生，因家庭经济困难，无法负担校服费用。班主任得知后，告知小华如果交不起校服费，就不得参加班级活动。这种行为是否违反了相关教育法律法规？为什么？

三、教师职业道德规范

5.材料一：张老师是一位经验丰富的语文教师，深受学生喜爱。他经常利用课余时间为学习有困难的学生辅导功课，耐心解答他们的疑问。他还积极参与学校的教研活动，不断改进教学方法。

材料二：李老师新入职不久，工作热情很高，但在课堂管理方面遇到了困难。有时，为了完成教学任务，他会要求学生自习，自己则去处理其他事务。

请结合《中小学教师职业道德规范》，分别分析张老师和李老师在职业道德方面表现出的不同之处。

6.鉴于网络信息良莠不齐，可能对学生产生不良影响，某中学决定禁止学生将手机带入校园。学校就此规定向学生和家长公示，并制定了详细的执行办法。请从教师职业道德的角度，评析该校处理此事的做法。

四、文化素养

7.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话出自哪位古代伟大的爱国诗人？简要介绍这位诗人的生平及其主要作品。

8.2023年，我国成功发射了神舟十七号载人飞船，航天员在轨期间进行了多项空间科学实验。这体现了我国在哪个领域的重大成就？请再列举一项我国近年来在科技领域取得的成就。

五、基本能力

9.阅读下面的文字，完成后面的题目。

当前，信息技术与教育教学的融合已成为教育改革的重要趋势。大数据、人工智能等技术的应用，为个性化学习、精准教学提供了可能。同时，教师也需要不断更新知识结构，提升信息技术应用能力，以适应教育发展的新要求。然而，在实际推进过程中，也面临着数字鸿沟、教师培训不足、教学设计能力欠缺等问题。如何有效应对这些挑战，促进信息技术与教育教学的深度融合，是当前教育工作者需要深入思考的问题。

(1)请概括这段文字主要阐述了哪两个方面的内容？

(2)结合你自身的经历或观察，谈谈信息技术对中学教育教学带来的具体变化。

10.某中学要举办一次以“劳动最光荣”为主题的班会活动，请你为该活动设计一个简短的开场白。

11.小明是某中学初三年级的学生，最近学习压力很大，经常失眠，对学习产生抵触情绪。作为班主任，你将如何帮助他缓解压力，调整心态？

12.学校图书馆购进了一批新的图书，请你为其中一本关于中国地理的书籍撰写一则简要的书评，介绍其内容特色和阅读价值。（字数控制在100字以内）

试卷答案

一、职业理念

1.该教师行为存在的问题主要体现在：

*未能尊重学生的人格尊严。学生在课堂上窃窃私语可能有多种原因，如注意力不集中、小组讨论、甚至是身体不适等。教师当众批评并让学生罚站，简单粗暴，伤害了学生的自尊心。

*缺乏对学生个体差异的关注。面对学习暂时落后的学生，教师应采取更具针对性的引导和帮助措施，而不是一概而论地批评指责。

*教育方法简单，缺乏教育智慧。有效的课堂管理需要教师运用教育机智，耐心了解学生行为背后的原因，并采取恰当的方式进行引导。该教师的行为缺乏对学生情感的关怀和教育方法的灵活性。

解析思路：分析材料中教师的行为，对照“学生观”中关于尊重学生、关注个体差异、关爱学生、教育公平等核心要求，指出行为中违反这些原则的具体表现，并阐述其危害性。

2.落实立德树人根本任务，在中学教育教学实践中可以从以下几个方面入手：

*将德育融入各学科教学。教师应深入挖掘各学科蕴含的德育元素，在传授知识的同时，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。例如，在语文教学中，可以通过学习英雄人物的故事培养学生的爱国主义精神；在数学教学中，可以强调逻辑推理和严谨细致的重要性。

*加强班主任工作和团队建设。班主任是落实立