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6.3.1角的概念
课时目标
1.认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念,学会角的表示方法,培养抽象思维.
2.了解角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换算和角度计算,提升运算能力.
3.了解方位角,能确定具体物体的方位,提高学生的识图能力.
学习重点
会用不同的方法表示同一个角,会进行角度的换算.
学习难点
理解并掌握角的表示和角度的换算.
课时活动设计
情境引入
观察下面实物,你发现这些实物中有什么相同图形吗?
学生回答,教师引导.
设计意图:从实际情境入手,激发学生的学习兴趣.
探究新知
探究1角的概念
本节课我们将在已有知识的基础上,对角作进一步的研究!
问题1
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