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初中数学教师数字教学能力评价模型构建与实证分析教学研究课题报告.docx

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    初中数学教师数字教学能力评价模型构建与实证分析教学研究课题报告

    目录

    一、初中数学教师数字教学能力评价模型构建与实证分析教学研究开题报告

    二、初中数学教师数字教学能力评价模型构建与实证分析教学研究中期报告

    三、初中数学教师数字教学能力评价模型构建与实证分析教学研究结题报告

    四、初中数学教师数字教学能力评价模型构建与实证分析教学研究论文

    初中数学教师数字教学能力评价模型构建与实证分析教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在“教育数字化战略行动”全面推进与“核心素养”导向的新课改深化背景下，初中数学教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的范式转型，数字技术的深度融入已成为重构教学逻辑、提升育人质量

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