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轨道交通土建专业思政教育的理念与框架构建
说明
课程设计和教材编写要注重思政教育内容的综合性和多样性，涵盖国家发展需求、行业责任、社会伦理等多方面内容，通过多种教学方式使学生充分认识到作为未来轨道交通土建工程师所肩负的社会责任，培养其对社会发展的关注与责任感。
可以通过行业实践、毕业设计、项目调研等实践环节，结合土建专业的具体特点，培养学生解决复杂问题的能力，使他们在实际工程项目中发挥技术专长的始终不忘其肩负的社会责任与历史使命。
学生的社会责任感培养应当是一个持续的过程，因此学校在培养过程中应当建立全程跟踪机制，定期评估学生在社会责任方面的成
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