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地方高校教学资源与农村发展需求的对接模式
引言
高素质农民教育的课程设置应建立在现代农业发展的需求基础之上，充分考虑农民实际生产、生活和社会发展中的需求，结合农业科技创新、乡村振兴战略等相关领域的理论体系进行设计。课程内容需紧密联系农业技术、管理理念、生态环境保护及农产品深加工等领域，全面培养具备创新精神、实践能力和社会责任感的农民。课程设计不仅要着眼于提高农民的知识水平，也应兼顾技能的提升，以更好地应对农业生产和现代化发展的多样化挑战。
现代农业发展要求农民具备跨学科的综合素质，因此，课程内容设计需要注重跨学科的融合，尤其是在农业科技和农业经
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