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家校合作在田径教学中的激励路径探讨
引言
田径虽然是一项以个人表现为主的运动，但在教学过程中，教师可以通过组织团队竞技等方式，培养学生的团队合作意识。通过团队合作，学生可以在相互协作中享受成功的喜悦，增强课堂的互动性和趣味性。这种积极的合作氛围能够让学生感受到集体的力量，激发他们的参与热情，从而更愿意投入到田径学习中。
适当的挑战和成长机会是激发内在动机的重要因素。过于简单的训练会让学生感到无聊，缺乏参与的动机，而过于困难的训练则可能使学生产生挫败感，降低其内在动机。因此，在田径训练中，提供适当的挑战和成长机会，不仅能够增强学生的自信心，还能让
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