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2025年大学特殊教育专业题库—— 特殊教育学生的自我认知提升.docx

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    2025年大学特殊教育专业题库——特殊教育学生的自我认知提升

    考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

    一、选择题（每题2分，共20分）

    1.下列哪项不属于影响特殊教育学生自我认知发展的外部因素？

    A.家庭教养方式

    B.同伴关系质量

    C.教师态度与期望

    D.内归因模式

    2.“个体对自己能力、价值、归属感等的整体评价”最接近于哪个概念的定义？

    A.自我效能感

    B.自我概念

    C.自尊

    D.自我监控

    3.对于有学习困难的特殊教育学生，下列哪项陈述最能体现积极自我认知

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