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2025
2025秋冀教版英语八年级上册
第
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《Unit4Beingagoodlearner》单元重点知识
学习策略类词汇
challenge(n./v.挑战):课文中用于描述学习困难,如“PhysicsisachallengeforWangMei.”。搭配“faceachallenge”或“challengeoneselftodosth.”,如“challengeyourselftolearnanewskill”。
focus(v.集中):强调学习注意力,“Youcanfocusonthekeywords.”,固定结构“focuson+名词/动名词”,例“focusonunderstandingconcepts”。
compare(v.比较):学习方法描述,“Comparerelatedconceptstounderstandthem.”,搭配“compare...with...”,如“comparedifferentlearningstyles”。
improve(v.提升):能力发展,“Improveyourstudyskillsthroughpractice.”,名词“improvement”,如“makeprogressandimprovement”。
情感与态度类词汇
confidence(n.自信):学习心理描述,“Buildconfidenceinyourlearning.”,形容词“confident”,搭配“beconfidentindoingsth.”。
afraid(adj.害怕的):负面情绪表达,“IwasafraidtospeakEnglish.”,固定结构“beafraidofsth./todosth.”。
encourage(v.鼓励):他人支持,“Myteacherencouragedmetotry.”,搭配“encouragesb.todosth.”,例“encourageclassmatestoshareideas”。
行为与方法类词汇
practice(v./n.练习):强调行动积累,“Practicemakesperfect.”,例“practicelisteningeveryday”。
review(v.复习):学习环节,“Reviewwhatyoulearnedtoday.”(拓展用法),课文中类似表达“goovernotes”。
invent(v.发明):创造性学习,“Peterinventedawordmemorygame.”,例“inventanewstudymethod”。
高频短语搭配
comeupwith(想出):解决学习问题,“Comeupwithstudytips.”,如“comeupwithaplantoimprovegrammar”。
begoodat(擅长):能力描述,“LiLinisgoodatphysics.”,同义短语“dowellin”。
makeprogress(取得进步):学习成果,“Youneedtomakealittleprogresseveryday.”,搭配“graduallymakeprogress”。
focuson(专注于):学习策略,“Focusonkeypointswhenstudying.”,例“focusondifficultsentences”。
核心句型结构
“Itis+adj.+todosth.”学习挑战描述:
“Itisdifficulttounderstandallconcepts.”,例“Itisimportanttofindyourlearningstyle.”。
模态动词(can/may/should/must)提建议:
“Youshouldfocusonkeywords.”,“Wemusttryourbesttoexplore.”,如“Youcanjoinastudygroupforhelp.”。
“prefertodosth.”学习风格表达:
“Iprefertostudyalone.”,例 “Shepreferstolearnbydoingexpe
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