单元重点知识和配套练习 Unit 4.pdfVIP

2025秋冀教版英语八年级上册

《Unit4Beingagoodlearner》单元重点知识

1.学习策略类词汇

challenge（n./v.挑战）：课文中用于描述学习困难，如“Physicsisa

challengeforWangMei.”。搭配“faceachallenge”或“challenge

oneselftodosth.”，如“challengeyourselftolearnanewskill”。

focus（v.集中）：强调学习注意力，“Youcanfocusonthekeywords.”，

固定结构“focuson+名词/动名词”，例“focusonunderstanding

concepts”。

compare（v.比较）：学习方法描述，“Comparerelatedconceptsto

understandthem.”，搭配“compare...with...”，如“comparedifferent

learningstyles”。

improve（v.提升）：能力发展，“Improveyourstudyskillsthrough

practice.”，名词“improvement”，如“makeprogressandimprovement”。

2.情感与态度类词汇

confidence（n.自信）：学习心理描述，“Buildconfidenceinyour

learning.”，形容词“confident”，搭配“beconfidentindoingsth.”。

afraid（adj.害怕的）：负面情绪表达，“IwasafraidtospeakEnglish.”，

固定结构“beafraidofsth./todosth.”。

第1页共7页

2025秋冀教版英语八年级上册

encourage（v.鼓励）：他人支持，“Myteacherencouragedmetotry.”，

搭配“encouragesb.todosth.”，例“encourageclassmatestoshare

ideas”。

3.行为与方法类词汇

practice（v./n.练习）：强调行动积累，“Practicemakesperfect.”，例

“practicelisteningeveryday”。

review（v.复习）：学习环节，“Reviewwhatyoulearnedtoday.”（拓展

用法），课文中类似表达“goovernotes”。

invent（v.发明）：创造性学习，“Peterinventedawordmemorygame.”，

例“inventanewstudymethod”。

1.高频短语搭配

comeupwith（想出）：解决学习问题，“Comeupwithstudytips.”，如

“comeupwithaplantoimprovegrammar”。

begoodat（擅长）：能力描述，“LiLinisgoodatphysics.”，同义短语“do

wellin”。

makeprogress（取得进步）：学习成果，“Youneedtomakealittle

progresseveryday.”，搭配“graduallymakeprogress”。

focuson（专注于）：学习策略，“Focusonkeypointswhenstudying.”，

例“focusondifficultsentences”。

第2页共7页

2025秋冀教版英语八年级上册

2.核心句型结构

“Itis+adj.+todosth.”学习挑战描述：

“Itisdifficultto