2025年大学社会体育指导与管理专业题库—— 大学社会体育组织与领导.docxVIP

2025年大学社会体育指导与管理专业题库——大学社会体育组织与领导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.社会体育组织

2.领导效能

3.组织结构

4.非正式群体

5.团队建设

二、判断题（每小题1分，共10分。请在括号内打“√”或“×”）

1.社会体育组织的规模越大，其管理难度一定越高。（）

2.领导者就是管理者，管理者就是领导者。（）

3.纵向结构组织层级多，沟通渠道长，但信息传递效率高。（）

4.参与式领导要求领导者将所有决策权都交给下属。（）

5.组织文化对组织成员的行为没有约束作用。（）

6.社会体育活动的成功举办，主要依赖于活动策划者的个人魅力。（）

7.非正式群体对组织目标的实现只有负面影响。（）

8.有效沟通的关键在于领导者说清楚，下属听明白即可。（）

9.组织变革总是伴随着阻力，因此应尽量避免。（）

10.领导者授权后，就不再对下属的行为和结果负责。（）

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述社会体育组织的主要类型及其基本功能。

2.简述领导者应具备的基本素质。

3.简述影响社会体育组织结构设计的因素。

4.简述有效团队建设的主要步骤。

四、论述题（每小题10分，共20分）

1.试述领导者权力与领导者威信的区别与联系，并说明如何提升领导者的威信。

2.结合实际，论述社会体育活动策划的基本原则和主要环节。

五、案例分析题（15分）

某社区计划成立一个以推广太极拳为特色的社会体育指导站，并希望通过公开招募的方式选拔一位合适的负责人。招募广告发布后，报名者众多，既有经验丰富的中年体育老师，也有充满热情但缺乏管理经验的大学毕业生。社区在选拔过程中面临如何平衡经验与热情、专业知识与组织管理能力等难题。请结合组织与领导的相关理论，分析该社区在选拔过程中可能遇到的问题，并提出相应的建议。

试卷答案

一、名词解释

1.社会体育组织：指在自愿基础上，为满足成员参与社会体育活动的需求，促进成员身心健康和社会交往而形成的，具有特定目标和组织规则的非营利性群体或机构。

**解析思路：*考察对核心概念的定义理解。答案应包含组织的基本属性（自愿、非营利）、目的（满足需求、促进健康交往）、形式（群体或机构）和关键要素（目标、规则）。

2.领导效能：指领导者运用其职权和影响力，有效引导组织成员为实现组织目标而努力，并最终取得预期成果的程度。

**解析思路：*考察对领导效果的核心定义。答案需突出领导者、引导作用、组织目标、预期成果这几个关键点，并强调其“有效性”。

3.组织结构：指组织内部各部分、各职位之间在权责方面的配置关系和模式，它规定了组织成员如何进行分工、协作以及信息如何流动。

**解析思路：*考察对组织结构内涵的理解。答案应涵盖其定义（权责配置关系和模式）、核心内容（分工、协作、信息流动）以及其在组织中的基础性作用。

4.非正式群体：指在正式组织内部，基于成员间的共同兴趣、情感、需求等因素，自发形成的相对稳定的互动关系网络。

**解析思路：*考察对非正式群体特征的认识。答案需强调其自发性、基于情感或兴趣、相对稳定、存在于正式组织内部等关键特征。

5.团队建设：指通过一系列有计划的活动和过程，改善团队成员间的互动关系，增强团队凝聚力、沟通效率和协作能力，提升团队整体绩效的过程。

**解析思路：*考察对团队建设目标和方法的理解。答案应包含其定义（过程性）、目标（改善互动、增凝聚力、提效率绩效）以及核心活动（有计划的活动）。

二、判断题

1.×

**解析思路：*组织规模并非唯一决定管理难度的因素。规模大可能带来沟通复杂、层级增多、协调困难等问题，但也可能意味着资源更丰富、专业化程度更高。关键还在于组织的结构、领导方式、人员素质等。因此，并非绝对。

2.×

**解析思路：*领导者与管理者的角色有重叠，但并不完全等同。领导者侧重于引导、激励和方向设定，而管理者侧重于计划、组织和控制。一个人可以是领导者但不一定是管理者，反之亦然。

3.×

**解析思路：*纵向结构（高耸型）层级多，导致沟通渠道长，信息传递速度慢，容易失真，灵活性差，管理成本高。其优点是权力集中，控制严密。因此，沟通效率高是其特点之一，但并非如此。

4.×

**解析思路：*参与式领导鼓励下属参与决策过程，听取意见，但并非将所有决策权都交给下属。领导者仍然需要根据组织目标和自身职责做出最终