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学科
历史
年级
七年级
课型
新授
授课人
课题
遇见历史——七年级历史导言课
课时
1
一、教材分析
七年级上册历史教材作为初中历史学习的开篇之作,承担着引领学生踏入历史知识殿堂、培养历史学科素养的重任。该教材以通史体例编写,按照时间顺序,系统讲述了从远古时期到魏晋南北朝的历史发展进程,内容涵盖政治、经济、文化、民族关系等多个领域。
教材划分为四个单元。第一单元聚焦史前时期,通过介绍元谋人、北京人、山顶洞人等古人类遗址,以及河姆渡、半坡原始居民的农耕生活,引导学生了解人类起源与中华文明的曙光,构建对早期人类社会的初步认知。第二单元围绕夏商周时期,阐述早期国家的产生与社会变革,像夏商西周的政
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