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2025年初中教师会考试题及答案

一、单项选择题

1.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔

答案：C

2.学生在学习过程中，将新学的概念与头脑中已有的概念相联系，从而理解新概念的本质属性，这种学习策略属于（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略

答案：B

3.下列不属于义务教育阶段课程计划特征的是（）

A.强制性B.免费性C.普遍性D.基础性

答案：B

4.课堂纪律管理的最终目标是形成（）

A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律

答案：D

5.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法

答案：B

6.学生在学习英语单词时，总是将单词的发音与拼写联系起来记忆，这属于（）

A.语义记忆B.情景记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆

答案：A

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

答案：B

9.以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）

A.愉快教学法B.尝试教学法C.情境教学法D.成功教学法

答案：B

10.学生在解决问题时，常常采用“爬山法”，即逐步降低初始状态与目标状态之间的距离，以达到问题的解决。这种策略属于（）

A.算法策略B.启发式策略C.逆向有哪些信誉好的足球投注网站策略D.手段-目的分析策略

答案：B

二、多项选择题

1.下列属于教育心理学研究内容的是（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理D.教师心理

答案：ABCD

2.课程标准的构成要素包括（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

答案：ABCD

3.下列属于教学过程基本规律的有（）

A.间接经验与直接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

答案：ABCD

4.以下属于心理健康教育内容的有（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.品德辅导

答案：ABC

5.下列属于建构主义学习理论观点的有（）

A.学习是主动建构的过程

B.学习是在一定的社会文化背景下进行的

C.知识是对客观现实的准确表征

D.学习过程是学习者原有认知结构与环境相互作用的过程

答案：ABD

6.教学方法选择的依据包括（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师的业务水平、实际经验及个性特点

答案：ABCD

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

8.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力水平

答案：ABC

9.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

答案：ABCD

10.下列属于教师职业角色的有（）

A.传道者角色B.授业解惑者角色

C.示范者角色D.管理者角色

答案：ABCD

三、判断题

1.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：对

2.课程计划对学校教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排。（）

答案：对

3.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。（）

答案：对

4.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。（）

答案：错（心理健康教育的对象是全体学生）

5.学习动机与学习效果总是一致的，动机越强，学习效果越好。（）

答案：错（学习动机与学习效果并不总是一致，存在一个动机最佳水平问题，中等强度动机最有利于学习效果提升）

6.讲授法是一种注入式的教学方法，不利于培养学生的主动性和创造性。（）

答案：错（讲授法若运用得当，也可以启发学生思维，并非一定是注入式教学方法）

7.班级平行管理的理论源于马卡连柯的“平行影响”的教