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半导体材料课程中的学科交叉与融合教学设计.docx

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    半导体材料课程中的学科交叉与融合教学设计

    说明

    实践教学模式应以项目驱动为核心，将问题导向融入每一个实验环节。通过设定具有挑战性和实际应用背景的项目任务，引导学生自主分析问题、设计实验方案、实施操作及结果分析，从而实现知识的迁移应用和创新能力的培养。

    除了传统的笔试和期末考试外，还应探索更多样化的评估方法。比如，通过设计项目作业、课题报告等方式，评估学生的实际应用能力和解决问题的能力。学生可以根据自己的兴趣和特长，选择不同方向的课题进行深入研究，从而实现知识的多维度考察。教师还可以通过设置实际工程问题让学生进行解决，从而考察学生的创新思维、实践

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