心理学课件《认知心理学》(完整).pptxVIP

认知心理学概述认知心理学是研究人类认知过程的学科,包括感知、注意、记忆、思维等基本心理过程。它揭示了人类如何获取、存储和利用信息的机制,为提高人类认知能力和发展人工智能提供了科学依据。rhbyrh

认知心理学的研究对象人的心理过程认知心理学主要研究人类的感知、注意、记忆、思维、语言等复杂的心理活动过程及其机制。它探讨人如何获取、处理、存储和运用信息。大脑神经机制认知心理学还关注人脑在完成各种认知活动时的神经生理基础,试图找出人类认知行为与大脑结构和功能之间的对应关系。影响认知的因素此外,认知心理学还研究影响人类认知活动的内部和外部因素,如个体差异、情绪、动机、学习经验等对认知过程的影响。认知活动的应用认知心理学的研究成果还应用于教育、工业、人机交互等领域,提高人类的认知活动效率和效果。

认知心理学的研究方法观察法通过对人类行为的详细观察和记录,研究认知过程的特点和规律。实验法控制自变量,观察因变量的变化,从而探究认知过程的因果关系。思维报告法要求被试口述解决问题的思路,以此分析认知活动的特点。脑成像技术使用先进的神经影像技术,研究大脑活动与认知过程的关系。

认知心理学的发展历程1心理学起源19世纪2行为主义兴起20世纪初3认知心理学兴起1950年代4认知革命1960年代认知心理学的发展历程可以追溯到19世纪心理学的起源。20世纪初行为主义兴起,强调外在行为的研究。1950年代,认知心理学逐渐崛起,关注内部心理过程。1960年代,认知革命彻底改变了心理学研究的范式,使认知心理学成为主导方向。

认知心理学的基本理论信息加工理论认知心理学认为人脑就像一台信息处理系统,通过感知、注意、记忆等过程来获取、加工和存储信息。分层理论人的认知活动由简单到复杂,从感知、注意开始,逐步发展到记忆、思维和决策。各个层次相互影响。连结主义理论认知过程是一种神经元之间的相互连接和相互作用,通过大脑神经网络的动态变化来实现。

感知与注意感知是人类认知活动的基础,是我们获取外界信息的入口。注意则是选择性地集中心力于某些事物的心理过程,扮演着链接感知和其他认知过程的重要角色。

感知的特点主观性感知是一种主观的心理过程,个体对同一客观事物的感知可能会存在差异,这反映了感知的个体差异。选择性人们会有意或无意地选择注意某些刺激,忽视其他刺激,这体现了感知的选择性特点。组织性感知不是简单的刺激与反应,而是一个动态的组织过程,人们会将感知到的信息组织成有意义的整体。恒常性即使客观事物发生变化,人们通常也能保持对事物的稳定感知,这体现了感知的恒常性。

感知的过程视觉感知视觉感知从眼睛接收到光线开始,经过视神经传递到大脑视觉皮质,经过一系列复杂的处理过程,最终形成我们对周围环境的视觉认知。听觉感知听觉感知则从耳朵接收声波开始,通过听神经传递到大脑听觉皮质,经过分析解码最终形成音频信息的感知。触觉感知除了视觉和听觉,我们的身体还有触觉、嗅觉、味觉等其他感官系统,它们都会经过相应的神经通路传递到大脑,完成感知过程。

注意的特点集中性注意力集中于某个特定的对象或活动,排除了所有其他无关的刺激,以提高工作效率。选择性能从众多刺激中挑选出最重要的信息进行处理,避免受不相关信息的干扰。警觉性能对环境中突然出现的新事物保持警惕和敏感,迅速做出反应。

注意的类型选择性注意在大量信息中选择性地关注某些事物,过滤掉其他无关信息。是最基本的注意类型。分配注意同时对两种或多种事物保持关注,在它们之间灵活切换。需要有高度的注意控制能力。持续注意长时间专注于同一对象或任务,保持高度集中的注意。是保持注意力的能力。交替注意在不同的任务或对象之间快速转换注意力,在它们之间灵活调整。需要高度的注意转移能力。

记忆记忆是我们存储和获取信息的过程,是人类认知活动的核心。我们通过各种复杂的记忆机制,不断积累和整理知识,形成独特的个人经验。了解记忆的特点和过程,对于提高学习效率和应对生活挑战都至关重要。

记忆的特点持久性记忆具有持久性,可以在大脑中长期保留信息和经验。即使过了很长时间,我们仍然能够回忆起过去的事件和知识。选择性我们的大脑不可能记住所有接收到的信息,而是会选择性地保留那些对我们来说重要和有价值的信息。这种选择性是记忆的一个重要特点。能动性记忆不是被动地存储信息,而是一个能动的过程。我们会根据新的经验和知识,主动地重构和改变原有的记忆。主观性记忆是一种主观的体验,不同的人可能对同一件事物有不同的记忆。我们的记忆会受到个人经历、情绪等因素的影响。

记忆的过程1编码Encoding编码是将外部信息转化为大脑能够理解和存储的内部表征的过程。它包括感知、注意和理解等环节。2储存Storage储存是将编码后的信息保留在记忆系统中的过程。信息可以存储在短期记忆或长期记忆中。3提取Retrieval提取是