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2025年大学社会体育指导与管理专业题库——社会体育活动公众参与研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题3分,共15分)
1.社会体育活动公众参与
2.参与动机
3.社会资本
4.参与障碍
5.公众参与评估
二、简答题(每题5分,共25分)
1.简述社会体育活动公众参与的主要模式。
2.影响公众参与社会体育活动的个体因素有哪些?
3.政府在促进社会体育活动公众参与中扮演着怎样的角色?
4.社区环境对公众参与社会体育活动有何影响?
5.简述设计社会体育活动促进公众参与的的基本原则。
三、论述题(10分)
试述社会体育活动公众参与的理论意义和实践价值。
四、案例分析题(20分)
某城市新建了一个大型社区健身中心,配备了多种健身器材,但由于开放时间不合理、缺乏专业指导、器材维护不及时以及部分居民认为设施过于复杂不愿使用等原因,导致该健身中心的实际使用率远低于预期,许多设施闲置。请运用社会体育活动公众参与的相关理论,分析该健身中心公众参与度低的原因,并提出至少三条切实可行的提高公众参与度的具体策略。
试卷答案
一、名词解释
1.社会体育活动公众参与:指社会成员(包括个人、家庭、社群、社会组织等)以各种形式(如主动参与、被动参与、支持、监督等)介入社会体育活动的规划、决策、实施、管理和评估过程,并从中获得利益、实现价值或承担责任的互动行为。
**解析思路:*定义需涵盖参与主体(社会成员)、参与行为(介入过程)、参与形式(多种形式)、参与目的(获利益/实现价值/承担责任)和参与领域(社会体育活动)。强调是双向的互动行为,而非单向的指令执行。
2.参与动机:指促使个体决定参与或维持参与社会体育活动的内在驱动力和心理需求。主要包括生理健康动机、心理娱乐动机、社会交往动机、自我实现动机、功利性动机等。
**解析思路:*定义需点明是内在驱动力、心理需求。需列举并简要说明主要的动机类型,如健康、娱乐、社交、成就、实惠等,体现动机的多样性。
3.社会资本:在社会体育参与语境下,指个体或群体通过社会联系(如信任、规范、网络)获取资源(如信息、支持、合作机会)的能力。包括人际信任、社群规范、社会网络等要素,能有效促进公众参与。
**解析思路:*定义需结合社会体育参与背景,解释社会资本的核心是“通过联系获取资源的能力”。需点出关键构成要素(信任、规范、网络),并说明其对促进参与的作用。
4.参与障碍:指阻碍或阻止公众参与社会体育活动的各种因素。可分为个体障碍(如时间精力不足、健康限制、技能缺乏、态度消极)、社会障碍(如社会隔离、缺乏支持网络、性别歧视)、环境障碍(如设施缺乏或不便、信息不畅通、安全担忧)、制度障碍(如政策不支持、管理混乱)等。
**解析思路:*定义需点明是阻碍参与的因素。需分类列举主要障碍类型,如个体、社会、环境、制度,并简要说明每类障碍的具体表现,体现障碍的复杂性和多源性。
5.公众参与评估:指对社会体育活动中公众参与的过程、效果和影响进行系统性、客观性的测量、评价和反馈。旨在了解参与状况、检验参与效果、发现问题并为进一步改进参与机制提供依据。
**解析思路:*定义需涵盖评估的对象(过程、效果、影响)、评估的方法(系统性、客观性)、评估的目的(了解状况、检验效果、发现问题、提供依据)。强调评估的闭环管理作用。
二、简答题
1.简述社会体育活动公众参与的主要模式。
**答案:*社会体育活动公众参与的主要模式包括:直接参与模式(如直接参加活动、提供志愿服务)、间接参与模式(如提供意见建议、参与决策咨询)、支持参与模式(如精神支持、资金捐助、媒体宣传)、监督参与模式(如举报违规、评价效果)。这些模式可独立存在,也可相互结合。
**解析思路:*需列举并简要说明几种核心的参与模式。可以从参与行为的直接性、主动性、形式等角度进行分类。强调模式的多样性和组合性。
2.影响公众参与社会体育活动的个体因素有哪些?
**答案:*影响公众参与社会体育活动的个体因素主要包括:人口统计学特征(年龄、性别、职业、收入等)、健康状况与运动技能、参与动机与价值观、知识水平与信息获取能力、时间与精力、生活习惯、个性特征(如外向性、成就感)、社会关系网络(家庭、朋友的支持)等。
**解析思路:*需从不同维度列举影响个体参与的因素。可涵盖人口特征、生理心理特征、认知特征、社会网络特征等。每个因素都要点明其与参与的关系(如积极影响或消极影响)。
3.政府在促进社会体育活动公众参与中扮演着怎
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