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小学物理竞赛：校园废旧物品物理现象竞赛实践报告教学研究课题报告.docx

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    小学物理竞赛：校园废旧物品物理现象竞赛实践报告教学研究课题报告

    目录

    一、小学物理竞赛：校园废旧物品物理现象竞赛实践报告教学研究开题报告

    二、小学物理竞赛：校园废旧物品物理现象竞赛实践报告教学研究中期报告

    三、小学物理竞赛：校园废旧物品物理现象竞赛实践报告教学研究结题报告

    四、小学物理竞赛：校园废旧物品物理现象竞赛实践报告教学研究论文

    小学物理竞赛：校园废旧物品物理现象竞赛实践报告教学研究开题报告

    一、研究背景意义在当前小学物理教育改革的浪潮下，传统以知识灌输为主的教学模式已难以满足学生核心素养发展的需求，物理学科的实践性与生活化特质愈发凸显，而校园中随处可见的废旧物品，恰是连接物理理论与生活

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