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捕鱼归来
人民教育出版社四年级上册一单元
激趣导入
同学们,你们见过渔船回码头的场景吗?
今天我们要去码头迎接渔船回来!
“海风”的旋律
同学们看!船队满载而归,海风、海浪伴着船队过来了啊!
“海风”的旋律
想一想:应该如何演唱才能形象地唱出“海风”?
“海风”的旋律
请同学们用中速、连贯的声音填词演唱高声部。
请随琴试着演唱低声部。
请观察曲谱并思考:四三拍的强弱规律是什么?两个声部的旋律有什么关系?
“海浪”的旋律
请同学们随琴试着演唱高声部曲谱,注意速度要稳定,要表现出四三拍的强弱规律。
“海浪”的旋律
请同学们随琴填词演唱高声部,注意声音要有弹性。
请同学们随琴试着填词演唱
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