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老鼠和大象 课件人教版音乐四年级上册.pptx

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    老鼠和大象人民教育出版社四年级上册第二单元

    趣味导入你能模仿小动物的形象吗？

    趣味导入请同学们听老师读一段词，听一听这段词的节奏有什么特点？

    趣味导入请同学们也来按节奏读一读，老师用响板敲击节拍。

    趣味导入请同学们用do、re、mi、sol四个音为第一句词编创一句旋律并唱一唱。1=？？||||一只很大很大的大象，一步一步走过广场。

    歌曲聆听请同学们听一听，这首歌曲中唱了什么？它的演唱形式是什么？

    歌曲聆听你知道歌曲中“老鼠和大象”的故事和寓意吗？请你说一说吧！

    新知学习请同学们边听音乐边

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