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第1篇
一、活动背景
随着我国教育改革的不断深入，英语作为一门国际通用语言，在小学教育中的地位日益重要。为了激发小学生学习英语的兴趣，提高他们的英语实际运用能力，我们特举办此次小学英语主题活动。本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习英语，感受英语的魅力。
二、活动目标
1.培养小学生学习英语的兴趣，提高他们对英语的热爱。
2.增强小学生的英语听说读写能力，提高英语综合素质。
3.培养小学生的团队协作精神，提高他们的沟通能力。
4.丰富校园文化生活，营造良好的英语学习氛围。
三、活动主题
“快乐英语，魅力校园”
四、活动时间
2023年10月15日至10月31日
五、活动地点
学校操场、多功能厅、教室等
六、活动对象
全校小学生
七、活动内容
（一）开幕式（10月15日）
1.主持人介绍活动背景、目的和意义。
2.校长致辞，鼓励同学们积极参与。
3.全体师生共同唱校歌，营造浓厚的英语学习氛围。
（二）英语知识竞赛（10月16日-10月20日）
1.竞赛形式：个人赛和团体赛。
2.竞赛内容：英语单词、短语、语法、阅读理解等。
3.奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
（三）英语歌曲演唱比赛（10月21日-10月25日）
1.参赛对象：全校小学生。
2.比赛形式：个人或小组演唱。
3.比赛内容：英文歌曲演唱，要求发音准确、表情自然、动作协调。
4.奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
（四）英语情景剧表演（10月26日-10月30日）
1.参赛对象：各年级班级。
2.比赛形式：情景剧表演。
3.比赛内容：以英语为载体，展示生活场景、童话故事等。
4.奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
（五）英语手抄报比赛（10月31日）
1.参赛对象：全校小学生。
2.比赛形式：手抄报制作。
3.比赛内容：以英语为主题，展示英语学习心得、名言警句等。
4.奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
八、活动组织
（一）成立活动筹备小组
1.组长：校长
2.副组长：教导主任、英语教研组长
3.成员：各年级班主任、英语教师
（二）明确各阶段任务
1.开幕式：负责场地布置、节目安排、邀请嘉宾等。
2.竞赛阶段：负责比赛规则制定、评委选拔、奖品准备等。
3.表演阶段：负责节目排练、场地布置、音响设备调试等。
4.手抄报比赛：负责作品收集、评选、展览等。
九、活动宣传
1.制作活动海报，张贴于学校宣传栏、教室等。
2.利用校园广播、班级微信群等渠道进行宣传。
3.邀请家长参与活动，共同关注孩子的英语学习。
十、活动总结
1.活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，分析活动中的优点和不足。
2.对获奖选手进行表彰，颁发奖品和证书。
3.将活动成果进行展示，扩大活动影响力。
十一、预期效果
通过本次小学英语主题活动，我们期望达到以下效果：
1.提高小学生学习英语的兴趣，激发他们的学习热情。
2.增强小学生的英语实际运用能力，提高英语综合素质。
3.营造良好的英语学习氛围，推动学校英语教育的发展。
十二、经费预算
1.活动场地租赁费用：5000元
2.奖品费用：10000元
3.宣传费用：3000元
4.其他费用：2000元
总计：22000元
十三、注意事项
1.活动期间，确保学生安全，做好安全防范措施。
2.活动过程中，尊重学生意愿，避免强制参与。
3.活动结束后，对活动成果进行总结，为今后类似活动提供借鉴。
十四、结语
本次小学英语主题活动旨在通过丰富多彩的活动形式，激发小学生学习英语的兴趣，提高他们的英语实际运用能力。我们相信，在全校师生的共同努力下，本次活动必将取得圆满成功！
第2篇
一、活动背景
随着全球化的深入发展，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。为了激发小学生学习英语的兴趣，提高他们的英语实际应用能力，我们特举办本次小学英语主题活动。通过丰富多彩的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，体验英语的魅力。
二、活动目标
1.激发小学生学习英语的兴趣，提高他们对英语学习的积极性。
2.培养学生的英语听说能力，提高他们的英语实际应用水平。
3.增强学生的团队合作意识，提高他们的社交能力。
4.增进师生之间的感情，营造良好的英语学习氛围。
三、活动主题
“英语乐园，快乐成长”
四、活动时间
2023年10月15日（星期日）上午8:30-12:00
五、活动地点
XX小学操场及多功能厅
六、活动对象
XX小学全体小学生
七、活动流程
（一）开场仪式（8:30-9:00）
1.校长致辞，介绍活动背景和意义。
2.教师代表发言，鼓励学生积极参与。
3.主持人宣布活动正式开始。
（二）英语歌曲演唱比赛（9
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