2025年大学武术与民族传统体育专业题库—— 民族传统体育对中华传统文化的传承.docxVIP

2025年大学武术与民族传统体育专业题库——民族传统体育对中华传统文化的传承

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述民族传统体育的定义及其主要特征。

二、

中华传统文化的基本构成要素有哪些？请列举并简要说明其核心内涵。

三、

论述武术中的“武德”精神与儒家伦理道德之间的内在联系。

四、

以你熟悉的一个民族传统体育项目为例，分析其在传统社会中所扮演的社会功能，并说明其如何体现了中国传统哲学思想。

五、

民族传统体育在当代社会面临哪些传承困境？你认为应该采取哪些措施来促进其健康发展，并使其更好地服务于中华文化的传承与创新发展？

六、

选择一个你感兴趣的民族传统体育项目，探讨其在现代体育赛事中的演变与创新，并分析其文化价值在当代的体现方式。

试卷答案

一、

答案：民族传统体育是在中国各民族长期生产生活实践中形成并世代相传的，具有民族特色、健身娱乐、文化传承等功能的体育项目总称。其主要特征包括：1）民族性，是特定民族文化的载体，反映民族的历史、风俗、信仰和价值观；2）传统性，历史悠久，世代相传，具有深厚的文化积淀；3）娱乐性，寓教于乐，满足人们健身、娱乐、社交等需求；4）健身性，强调身心和谐，注重内外兼修；5）多样性，项目种类丰富，形式多样，地域特色鲜明。

解析思路：本题考查民族传统体育的基本概念和特征。解答此类题目，需要首先明确民族传统体育的定义，然后从其形成背景、文化属性、功能作用等方面分析其特征。回答时要注意全面、准确地概括民族传统体育的五个主要特征，并结合具体实例进行说明。

二、

答案：中华传统文化的基本构成要素包括：1）哲学思想，如儒家思想、道家思想、墨家思想等，构成了中华文化的思想内核；2）伦理道德，如仁义礼智信、忠孝廉耻等，规范着人们的行为准则；3）语言文字，如汉字，是中华文化的载体；4）文学艺术，如诗歌、散文、书法、绘画、音乐、舞蹈等，展现了中华文化的审美情趣；5）科技工艺，如四大发明，体现了中华文化的创新能力；6）宗教信仰，如佛教、道教等，对人们的精神生活产生了深远影响。其中，儒家思想的核心是“仁”，强调以仁爱之心处理人际关系，维护社会秩序。

解析思路：本题考查中华传统文化的基本构成要素及其核心内涵。解答此类题目，需要首先列举中华传统文化的基本构成要素，然后对每个要素进行简要说明，并重点阐述其核心内涵。回答时要注意内容的全面性和逻辑性，可以结合自身理解进行阐述。

三、

答案：武术中的“武德”精神与儒家伦理道德之间的内在联系体现在：1）都强调“仁义”原则。“武德”要求“止戈为武”，以武止戈，维护和平；“仁义”则要求以仁爱之心对待他人，以正义之师维护道义。两者都强调在武力运用中要体现仁义道德。2）都注重“礼制”规范。“武德”要求在习武、比武过程中遵守礼仪规矩；儒家思想则强调“礼”的重要性，认为“礼”是维护社会秩序的重要手段。两者都通过礼制来规范人们的行为，维护社会和谐。3）都强调“忠孝”观念。“武德”要求习武之人忠诚于国家、孝敬父母；儒家思想则将“忠孝”视为道德的根本，认为“忠孝”是为人处世的基本准则。两者都将忠孝视为武德修养的重要方面。

解析思路：本题考查武术中的“武德”精神与儒家伦理道德之间的内在联系。解答此类题目，需要首先分别阐述武术中的“武德”精神和儒家伦理道德的主要内涵，然后分析两者之间的相似之处和内在联系。回答时要注意从“仁义”、“礼制”、“忠孝”等方面进行分析，并结合具体事例进行说明。

四、

答案：以中国武术为例，其在传统社会中所扮演的社会功能包括：1）军事训练功能，武术是古代军事训练的重要手段，用于培养士兵的战斗力；2）健身养生功能，武术注重内外兼修，强身健体，延年益寿；3）社交娱乐功能，武术比赛、交流等活动，为人们提供了社交娱乐的平台；4）教育功能，武术师承关系严格，师徒之间传授武艺，也传授道德规范，具有重要的教育意义。中国武术体现了中国传统哲学思想，如阴阳五行学说、天人合一思想等。例如，武术中的拳种套路设计，体现了阴阳对立统一、刚柔相济的哲学思想；武术练习中的呼吸吐纳，体现了天人合一、顺应自然的哲学思想。

解析思路：本题考查民族传统体育的社会功能及其与文化价值的联系。解答此类题目，需要首先选择一个具体的民族传统体育项目，然后分析其在传统社会中所扮演的社会功能，最后分析该项目如何体现了中国传统哲学思想。回答时要注意结合具体项目进行分析，并运用相关的哲学知识进行阐述。

五、

答案：民族传统体育在当代社会面临的传承困境主要包括：1）现代化冲击，现代体育的兴起，导致一些民族传统体育项目受到冷落；2）生存环境变迁，随着社会经济的发展，一些民族传统体育项目的生存环境发生了变化，难以维系；3）传承机制不健全，缺乏有效的传承机制，导致一些民族传