2025届石家庄市第八十一中学生物高二第二学期期末复习检测模拟试题含解析 .pdfVIP

2025届石家庄市第八十一中学生物高二第二学期期末复习检测模拟试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分，共42分。)

1.科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“番茄一马铃薯”植株。下列有关叙述错误的是

A.图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等

B.过程②可用灭活的病毒诱导原生质体融合

C.过程④⑤需提供无机营养成分、有机营养成分和植物激素等

D・f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同

2.下列关于物质进出细胞的叙述中正确的是

A.哺乳动物的成熟红细胞可通过无氧呼吸为主动运输提供能量

B.细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过

C.红细胞中能贮存大量氧气分子，故氧气分子进入红细胞为主动运输

D.哺乳动物神经细胞通过协助扩散的方式吸收钾离子

3.图表示巨噬细胞的吞噬作用与细胞内消化过程。此过程不能体现细胞膜结构和功能的是

A.流动性B.细胞识别

C.胞吞胞吐D.主动运输

4.科学家在黑暗处把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒内的pH值下降至4,然后将基粒移入pH=8并含有ADP

和Pi的缓冲溶液中。一段时间后，有ATP产生。据图判断，相关叙述错误的是

A.为了获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞再用差速离心法分离

B.基粒上分布有许多色素，有利于光能的吸收、传递与转化

C.实验表明ATP产生条件是基粒内H+浓度高于叶绿体基质

D.若向该装置通入适量的C02,—段时间后能产生糖类物质

5.下列有关免疫的叙述，正确的是（）

A.免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节

B.浆细胞与记忆B细胞相比前者的内质网和高尔基体更发达

C.同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒

D.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病

6.将叶绿体悬浮液置于白光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是

A.02的产生发生在叶绿体基质中

B.若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生

C.突然改用光照强度与白光相同的绿光照射，瞬间［H］和C5下降

D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量

7.下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述错误的是

A.①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态

B.②是产生核糖体、rRNA和合成蛋白质的场所

C.③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质

D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

8.（10分）下列关于实验室常用的消毒和灭菌方法，错误的是

A.接种箱使用前可以用紫外线照射进行消毒

B.培养基分装到培养皿后进行高压蒸汽灭菌

C.培养皿放入干热灭菌箱采用干热灭菌法灭菌

D.接种环直接在酒精灯火焰充分燃烧层灼烧灭菌

二、非选择题

9.（10分）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。请回答下列问题。

（D外植体在接种前通常可用体积分数为的酒精进行消毒。

（2）分化培养基一般不用2,4-D,原因是o

（3）为了得到高产细胞系，通常利用酶在________________（填“蒸馅水”或“一定浓度的甘露醇溶液”）中去除细

胞壁获得原生质体，原因是。

（4）对进行诱变处理，更容易发生基因突变，通过个体筛选可培育出青蒿素高产植株。与从植株提

取青蒿素相比，细胞产物的工厂化生产的优点有（回答2点）。

10.（14分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：

AATTCG

GCTTAA

（1）限制性内切