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基于项目驱动的智能制造工程实践教学模式创新
前言
智能制造工程的学科融合,除了在课程内容上进行整合外,还要通过实践与理论的紧密结合来深化学生的理解。在教学过程中,要重视案例分析、实验教学、实习基地建设等环节,通过实际的项目实践和行业的需求反馈,使学生的理论知识和实践能力得到相互促进。
智能制造工程的教学体系要实现与产业的深度融合,培养能够满足企业需求的高素质人才。校企合作、产教融合是智能制造工程教学体系中不可忽视的关键要素。学校可以通过与企业的合作,共同设计课程内容和实践环节,建立实习基地和项目合作平台,使学生能够在真实的生产环境中锻炼实践能力
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