第1节科学并不神秘（表格式教学设计）科学浙教版2025七年级上册.pdf

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第1节科学并不神秘（教学设计）

年级七年级授课时间

课题1.1科学并不神秘

该章节主题为“科学入门”，通过四个小节的内容，引导学生初步了解科学的本

质、科学实验室的安全操作规范、科学观察的方法以及科学测量的基本技能。这样的结

构设计，既符合学生的认知规律，又能够循序渐进地培养学生的科学素养。

科学测量是科学研究中的重要

教师资格证持证人

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