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临床护理学教学中的临床实习管理模式探讨
引言
临床护理学作为医学类专业的一个重要学科,随着社会和医疗环境的变化,教学模式不断面临着转型和创新的挑战。在当前背景下,临床护理学教学不仅要适应传统教学的基础,更需要结合现代教育技术、医疗需求和护理人员素质的提升需求,探索更为高效和创新的教学模式。
在真实的临床环境中,护理人员不仅需要掌握技术操作,还需要进行临床判断和决策。通过情境模拟,学生可以在没有风险的环境下,进行各种复杂情况的决策训练。模拟中设置的各种情境要求学生快速评估患者的病情、制定护理计划,并做出及时调整。这种训练有助于学生在实际工作中提升
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