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2025年中级社会工作者《社会工作综合能力》复习题模拟题及答案

一、单项选择题（每题1分，共60题，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。

A.在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍

B.在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择

C.在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系

D.在个案服务层面，社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系

答案：A

解析：在社会政策层面，社会工作者要从社会正义的角度出发，充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍。B选项，在个人利益层面主要涉及的是伦理困境中个人利益与服务对象利益等的权衡，而非直接服务和个案管理方法的选择；C选项，理论建构层面的考虑与专业伦理关系不大；D选项，在个案服务层面，应优先保障服务对象的权益，而不是考虑与社会稳定之间的关系。

2.社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做法是（）。

A.说服基金会无条件帮助孩子，避免孩子家庭被录像

B.支持孩子父母不参加座谈会，以避免其受到伤害

C.帮助孩子父母分析参加座谈会利弊，尊重他们的选择

D.劝说孩子父母参加座谈会并录像，以增加慈善机会

答案：C

解析：社会工作伦理难题处理的基本原则包括保护生命原则、差别平等原则、自由自主原则等。在本题中，应尊重服务对象的自由自主权利，帮助孩子父母分析参加座谈会的利弊，让他们自己做出选择。A选项说服基金会无条件帮助孩子不现实；B选项直接支持不参加没有充分考虑到服务对象可能有的其他需求；D选项劝说参加并录像违背了服务对象的意愿。

3.社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长，他希望能够秉持社会工作价值观，与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中，体现了社会工作接纳原则的是（）。

A.避免议论指责服务对象的言行

B.与服务对象进行充分的情感交流

C.理解认同服务对象的生活方式

D.视服务对象为工作中的合作伙伴

答案：A

解析：接纳意味着社会工作者不因服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。避免议论指责服务对象的言行体现了接纳原则。B选项情感交流与接纳原则无关；C选项理解但不一定要认同服务对象的生活方式；D选项视服务对象为合作伙伴体现的是合作的理念，而非接纳原则。

4.某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时，要根据社区问题和资源状况来决定介入策略。下列做法中，符合这一要求的是（）。

A.通过举办大型活动吸引社区居民关注失智老人生活

B.向政府申请经费以确保失智老人服务的持续性

C.建立社区失智老人的亲属支持小组开展互助

D.组织工作人员私下沟通失智老人的服务需求

答案：C

解析：根据社区问题和资源状况来决定介入策略，要充分利用社区资源。建立社区失智老人的亲属支持小组开展互助，既考虑了社区内失智老人亲属这一资源，又针对失智老人亲属在照顾过程中的问题提供了互助的解决方式。A选项举办大型活动不一定能有效解决失智老人的实际问题；B选项向政府申请经费没有体现对社区资源的利用；D选项组织工作人员私下沟通没有充分调动社区资源。

5.某老旧小区停车位紧张问题突出，部分居民为抢占车位私装地锁，导致居民矛盾和纠纷不断。为此，社会工作者召开居民议事协商会议。在会议中，社会工作者应（）。

A.让居民各自提出解决问题的方案，然后进行投票表决

B.让居民分享各自遇到的问题，协商解决问题的办法

C.让居民讨论安装地锁的利弊，劝阻他们不要安装地锁

D.让居民了解彼此的关切，指出问题的症结所在

答案：B

解析：在居民议事协商会议中，社会工作者的角色是促进居民之间的沟通和协商，让居民分享各自遇到的问题，共同协商解决问题的办法。A选项直接进行投票表决可能没有充分让居民表达意见；C选项劝阻安装地锁没有体现协商的过程；D选项指出问题症结所在不是主要目的，主要是让居民共同协商解决问题。

二、多项选择题（每题2分，共20题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

1.社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中，小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括（）。

A.服务执行的资金来源

B.服务内容和采用的服务方法

C.服务执行的理论基础