2025年大学社会体育指导与管理专业题库—— 大学生社会体育素质拓展.docxVIP

2025年大学社会体育指导与管理专业题库——大学生社会体育素质拓展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于素质拓展活动的基本特征？

A.体验性

B.教育性

C.竞争性

D.开放性

2.素质拓展活动中，“挑战极限”环节主要旨在促进参与者的：

A.团队合作

B.沟通能力

C.自我超越

D.问题解决

3.社会体育指导员在素质拓展活动中的作用主要是：

A.组织者

B.领导者

C.指导者

D.观察者

4.以下哪项不是素质拓展活动常用的风险评估方法？

A.安全检查

B.风险识别

C.风险评估

D.风险忽略

5.素质拓展活动设计的第一步通常是：

A.确定活动目标

B.选择活动主题

C.设计活动流程

D.准备活动器材

6.在素质拓展活动中，促进团队成员之间相互了解、建立信任的环节通常是：

A.团队竞争

B.角色扮演

C.个人挑战

D.成果分享

7.以下哪项不属于素质拓展活动常见的组织形式？

A.团队拓展

B.个人拓展

C.家庭拓展

D.企业拓展

8.素质拓展活动结束后，对活动效果进行评估的主要目的是：

A.总结经验教训

B.评判活动好坏

C.确定活动成果

D.提升活动知名度

9.以下哪项不是素质拓展活动安全应急预案应包含的内容？

A.应急组织机构

B.应急联系方式

C.应急处理流程

D.应急活动计划

10.素质拓展活动与其他教育活动的根本区别在于：

A.教育目标

B.教育内容

C.教育方法

D.教育环境

二、填空题（每空1分，共10分）

1.素质拓展活动的基本原则包括______、______、______和______。

2.素质拓展活动常用的活动类型有______、______、______和______。

3.素质拓展活动安全风险主要包括______、______和______。

4.素质拓展活动效果评估常用的方法有______、______和______。

5.素质拓展活动在大学生思想政治教育中发挥着______、______和______的作用。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.素质拓展

2.社会体育

3.团队建设

4.挑战极限

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述素质拓展活动对大学生身心素质的影响。

2.简述素质拓展活动设计的基本步骤。

3.简述素质拓展活动中常见的安全风险及预防措施。

4.简述素质拓展活动在企业培训中的应用。

五、论述题（10分）

结合实际案例，论述素质拓展在大学生思想政治教育中的作用。

六、案例分析题（18分）

某高校计划开展一次以“团队合作”为主题的素质拓展活动，活动对象为大一新生。请分析该活动可能遇到的安全风险，并提出相应的安全保障措施。

试卷答案

一、选择题

1.C

*解析：素质拓展活动强调合作、沟通和体验，过度竞争性可能违背其初衷。

2.C

*解析：“挑战极限”环节旨在帮助参与者突破自我，实现个人成长。

3.C

*解析：社会体育指导员在活动中主要负责引导、指导和帮助参与者。

4.D

*解析：风险评估应包括识别、评估和控制风险，风险忽略不是有效方法。

5.A

*解析：明确活动目标是设计活动的前提和基础。

6.B

*解析：角色扮演有助于成员了解彼此，建立初步信任。

7.C

*解析：素质拓展活动通常面向特定群体，家庭拓展不属于常见组织形式。

8.A

*解析：活动评估的主要目的是总结经验，为未来活动提供参考。

9.D

*解析：应急预案应针对可能发生的紧急情况，制定应对流程，而非活动计划。

10.C

*解析：素质拓展活动主要通过体验式学习进行，与其他教育活动方法不同。

二、填空题

1.以人为本、安全第一、注重体验、促进发展

*解析：这些是素质拓展活动的基本原则，体现了其教育性和体验性特点。

2.团队建设、沟通协作、挑战极限、自然拓展

*解析：这些是素质拓展活动中常见的活动类型，各有侧重。

3.