2025秋统编版三年级语文上册（2024）新教材第七单元20 古诗三首《鹿柴》练习题附答案.docxVIP

《鹿柴》练习题

一、基础巩固

(一)生字考查

1.“鹿柴”的“柴”在这里读(),它是一个多音字，另一个读音是(),可以组词为()。

2.“返”是()结构的字，部首是(),声旁是(),“返景入深林”中“返”的意思是()。

3.“苔”的读音是(),部首是(),可以组词(),在“复照青苔上”中，“苔”指的是()。

(二)诗句理解

1.《鹿柴》的作者是()代诗人()。请默写这首诗：,。,。

2.“空山不见人，但闻人语响”这两句诗的意思是()。

A.空荡荡的山里看不见一个人，只能听见自己说话的声音。

B.空荡荡的山里看不见一个人，只听得见有人说话的声音。

3.“返景入深林，复照青苔上”描绘了怎样的画面?()

A.夕阳的余晖照进深深的树林，又映照在青苔上。

B.景色返回深林，又照在了青苔上面。

(三)内容理解

1.这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在()时分的幽静景色。

A.清晨B.中午C.傍晚

2.诗中通过“()”一句，以有声衬无声，突出了山林的幽静。

A.空山不见人B.但闻人语响C.返景入深林

3.这首诗表达了诗人怎样的情感?()

A.对大自然美景的喜爱与赞美之情。

B.对孤独寂寞生活的感慨。

C.对时光流逝的惋惜。

1.C

二、能力提升

(一)诗句赏析

1.“空山不见人，但闻人语响”,诗人用“不见人”和“闻人语响”进行对比，这样写有什么好处?

2.从“返景入深林，复照青苔上”中的“入”和“照”这两个动词，你能体会到什么?

(二)拓展延伸

1.在我们学过的古诗中，还有哪些诗句也描写了山林的幽静?请写出一两句。

2.请你发挥想象，把《鹿柴》这首诗改写成一篇小短文，字数在100字左右。

答案

(一)生字考查

1.zhàichái柴火

2.半包围辶反返回

3.tái艹青苔苔藓类植物

(二)诗句理解

1.唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。2.B

3.A

(三)内容理解

2.B

3.A

(四)诗句赏析

1.用“不见人”突出山林的空寂无人，“闻人语响”却又表明山林中有人，以有声衬无声，更加鲜明地表现出山林的幽静，给人一种空灵的感觉。

2.“入”和“照”生动地写出了夕阳余晖慢慢进入深林，然后映照在青苔上的动态过程，让原本寂静的山林有了一丝光线的变化，更衬托出山林的幽深和静谧。

(五)拓展延伸

1.示例：月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

2.示例：傍晚，走进山林，四周空荡荡的，不见一个人影。正觉寂静，却突然听到有人说话的声音。阳光透过枝叶的缝隙，斜斜地照进深深的树林，又映照在那青青的苔藓上，给幽静的山林增添了一抹别样的色彩。