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国庆节主题班会记录表模板2021

一、活动主题

庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬民族精神，增强班级凝聚力。

二、参与对象

全体学生及班主任。

三、活动目的

1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

2.了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

3.通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发新旧家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

四、活动准备

1.幻灯片制作：包括国庆节由来、中国地图、国旗国徽介绍等内容。

2.节目排练：学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品。

3.道具准备：音响设备、活动道具等。

4.场地布置：多功能活动室或教室。

五、活动流程

1.开场互动：主持人介绍国庆节的来历和意义，进行互动游戏，提高同学们的参与热情，活跃现场气氛。

2.国庆知识介绍：

国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定为我国的国庆节。

中国地图：中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。PPT展示中国地图，学生自己指认我国首都和自己的家乡。

中国国旗：展示我国国旗，并简单介绍——五星是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级)。

3.观看国庆阅兵式视频：让学生们更深入地了解国庆阅兵式的意义和重要性，使同学们在欢快愉悦的氛围中感受到了国家的强大和繁荣。

4.文艺表演：

学生朗诵诗歌《祖国在我心间》、《流动的画》。

集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。

小组唱《十月是你的生日》。

诗朗诵《我爱我的祖国》。

合唱《歌唱二小放牛郎》。

男生诗朗诵《请英烈们放心》。

女生诗朗诵《我爱我的红领巾》。

快板《祖国知多少》。

全班《祖国颂》。

5.爱国故事讲述：讲述革命先烈的故事、国庆阅兵式的历史背景等，如《刘胡兰》、《毛主席带领红军战士爬雪山》等。

6.互动环节：

提问学生：作为学生怎么样以行动来证明爱国？学生作出表决，老师给予鼓励和表扬。

问答环节：通过提问关于国庆节的知识，让同学们更加深入了解国庆节的意义。

同学们自由发言，分享自己与国庆节的故事和感受。

7.爱国歌曲传唱：组织学生们一起传唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《走向复兴》、《爱我中华》等，学生们在歌声中表达了对祖国的热爱和对未来的信心。

六、活动延伸

1.主题手抄报创作

组织学生以“我心中的祖国”为主题，绘制手抄报。内容可包括家乡新貌、祖国大好河山、科技成就等，优秀作品将在班级文化墙展示。

2.国庆主题征文活动

鼓励学生写下对祖国的祝福与感想，题目可自拟，如《我与祖国共成长》《家乡的变化》等。优秀文章将推荐参加校级征文比赛。

3.社会实践活动

4.家庭互动任务

倡议学生与家人一起观看国庆特别节目，记录观看心得，或与长辈交流家乡的变化，感受时代的进步。

七、活动反思

1.学生参与度

本次班会通过多样化的活动形式，充分调动了学生的积极性。特别是在互动环节和文艺表演中，学生们表现出浓厚的兴趣和热情，增强了班级凝聚力。

2.教育效果

通过国庆知识讲解和爱国故事分享，学生们对祖国的历史和发展有了更深入的了解，民族自豪感显著提升。部分学生在分享环节中表示，今后要更加努力学习，为祖国的发展贡献力量。

3.改进建议

可适当增加学生自主策划的环节，如小组合作设计活动方案，进一步提升学生的组织能力和创造力。

在文艺表演部分，可邀请有特长的学生担任指导，提高节目质量。

建议提前收集学生的想法和建议，使活动内容更贴近学生的兴趣和需求。

八、附录

1.国庆节知识问答题目示例

中华人民共和国成立于哪一年？（1949年）

我国的国旗是什么？（五星红旗）

国庆节是每年的哪一天？（10月1日）。

2.推荐爱国歌曲清单

《歌唱祖国》

《我和我的祖国》

《走向复兴》

《爱我中华》。

3.推荐爱国影片

《建国大业》

《我和我的祖国》

《长津湖》。

九、活动记录