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特级教师蒋军晶群文阅读教学实践及启示
摘要
群文阅读教学是近年来涌现的一种新的阅读教学方式,受到了众多专家、学者、一线教师的关注,也受到了许多教师的欢迎并实践到现实的课堂教学中去。本文将群文阅读教学与单篇阅读和主题阅读进行对比分析,突出应用群文阅读教学的教育价值,群文阅读在扩大学生阅读量、提升阅读效率和阅读兴趣等方面显示出了巨大的优越性。通过对蒋军晶老师的群文阅读教学实践的研究,总结了蒋军晶老师的群文阅读教学取向:通过群文教表达、教阅读、教思考的三个教学取向,另外从议题的选择、文本的选择以及问题的设计三个方面来分析蒋军晶老师群文阅读教学的策略。
关键词:语文;群文阅读;教学
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